Probele scrise ale simulării Examenului de Bacalaureat pentru clasa a VIII-a se desfășoară în zilele de 24, 25 și 26 martie 2025 (luni și marți), în intervalul orar 900-1200.
Elevii vor intra în sălile de examen în intervalul 🕗 8.00-8.30. Ei vor avea asupra lor un 🪪 act de identitate și 🖋️instrument de scris cu cerneală / pasta albastră.
Sălile de examen – supravegheate 🎥audio-video – sunt în 🏡internat, la etajul I.
Sala de bagaje este amenajată la etajul II, în 🏡 internat.
Probele scrise ale simulării Evaluării Naționale pentru clasa a VIII-a se desfășoară în zilele de 17 și 18 martie 2025 (luni și marți), în intervalul orar 900-1100.
Elevii vor intra în sălile de examen în intervalul 🕗 8.00-8.30. Ei vor avea asupra lor un 🪪 act de identitate și 🖋️instrument de scris cu cerneală / pasta albastră.
Sălile de examen sunt în 🏡internatla etajul III.
Sala de bagaje este amenajată la etajul II, în 🏡 internat.
Sâmbătă, 15 martie 2025, între orele 🕙1000 și 🕓1600, Liceul Pedagogic „Nicolae Iorga” organizează „Ziua porților deschise”.
Părinții și elevii viitoarelor clase pregătitoare din anul școlar 2025-2026 vor putea vizita sălile de clasă:
🏰 corpul B, parter (str. I. C. Brătianu nr. 48, peste drum de Casa Sofian) – clasele Step by step
🏫 internatul Liceului, parter (str. I. C. Brătianu nr. 65) – clasa „tradițională”
Cu acest prilej, părinții, copiii și alte persoane interesate pot vizita spațiile dedicate activităților claselor pregătitoare și pot purta discuții cu învățătorii care vor preda la aceste clase.
Vă așteptăm!
Astăzi, elevii clasei a II-a B și preșcolarii de la Grupa mare Ursuleții s-au reunit pentru o activitate plină de culoare și veselie, cu titlul „Pe aripile primăverii”, în cadrul proiectului educațional „Împreună prindem curaj”.
💌 1. Atelier de felicitări – colaj creativ
Copiii au lucrat împreună la realizarea unor felicitări tematice de primăvară, folosind hârtie colorată, lipici, flori decupate și alte materiale decorative. Elevii mai mari i-au îndrumat pe cei mici, ajutându-i să decupeze și să asambleze elementele, în timp ce schimbau idei și râdeau împreună. Rezultatul a fost o explozie de culori și forme vesele, fiecare felicitare reflectând creativitatea și bucuria primăverii.
🎼 2. Cântece de primăvară – armonie și energie
După ce au terminat colajele, copiii au interpretat împreună cântece vesele dedicate primăverii. Vocile lor s-au împletit într-un cor plin de entuziasm, iar atmosfera a devenit și mai caldă și primitoare. Elevii clasei a II-a B au fost mândri să îi ghideze pe cei mici, iar preșcolarii s-au simțit încurajați să cânte alături de colegii mai mari.
😍 3. Voie bună și prietenie
Întreaga activitate a fost presărată cu zâmbete, schimb de impresii și momente de colaborare. Copiii au socializat, s-au ajutat reciproc și au legat noi prietenii. Prin această experiență, cei mici au avut ocazia să descopere o parte din lumea școlii, iar elevii clasei a II-a B s-au bucurat de rolul de mentori.
Activitatea „Pe aripile primăverii” a fost o adevărată celebrare a renașterii naturii și a bucuriei de a fi împreună, demonstrând că primăvara nu aduce doar flori, ci și prietenie și momente de neuitat!
Coordonatoare: prof. Daniela Roșu, prof. Marilena Constantinică, prof. Iulia Lupu, prof. Loredana Ciubotariu.
