Skip to main content

Star Project – alături de copiii cu sindrom Down

2

Proiectul multilateral Comenius „A Matter of Choices”, finanțat de Comisia Europeană prin Programul de Învățare pe Tot Parcursul Vieții, își desfășoară activitățile și în acest an școlar, 2014 – 2015.

Una din aceste activități: „Star Project” s-a desfășurat azi, 28 octombrie 2014. Astfel, un grup de voluntari din cadrul Strategiei Naționale de Acțiune Comunitară ai Liceului Teoretic „Nicolae Iorga” Botoșani au participat, alături de copiii cu Sindrom Down, la activitatea de confecționare de felicitări. Felicitările vor fi vândute în liceu iar sumele obținute vor fi donate Asociației „Ne trebuie speranță!”, care se ocupă cu sprijinirea copiiilor cu Sindrom Down.

Elevii școlii noastre au fost însoțiți de domnul profesor Laurențiu Palade, coordonator SNAC și membru al echipei de proiect Comenius.

SEG 2013: Adoptă un stil de viaţă durabil!

140
Cităm de pe blogul Global Education: The Human Rights Dimension:

În 1999, Centrul Nord-Sud al Consiliului Europei a lansat prima Săptămână a Educației Globale, prin promovarea activităților școlare în statele membre, cu un accent deosebit pe modul de depășire a sărăciei și excluziunii sociale. De atunci, pe baza rezultatelor pozitive din 1999, Centrul Nord-Sud invită cele 47 de state membre ale Consiliului Europei să participe anual la Săptămâna Educației Globale, prin colaborarea activă a contactelor naționale cuprinse în rețeaua Săptămânii Educației Globale.
Tema aleasă pentru desfăşurarea Săptămânii Educației Globale în 2013 a rezultat din discuția interactivă între coordonatorii din cadrul rețelei cu privire la subiectul Săptămânii Educației Globale și relația acesteia cu Obiectivele de Dezvoltare ale Mileniului. Fiind luate în considerare diverse propuneri s-a convenit asupra temei: Adoptă un stil de viaţă durabil!
Alegerea temei respective este, de asemenea, în conformitate cu mandatul Centrului Nord-Sud care vizează creșterea gradului de conștientizare cu privire la aspectele interdependenței nord-sud și la nivel mondial. Coordonatorii naționali sunt invitați să adauge, dacă este necesar, un scurt subtitlu sau motto pentru a adapta tema la situațiile naționale specifice.

Obiectivele urmărite sunt, conform aceleiași surse:

  • conștientizarea întregii lumi și a rolul nostru de cetățeni ai lumii
  • atitudini de respect pentru diversitate și abilitățile de comunicare interculturală
  • capacitatea de a lua măsuri pentru a transforma lumea într-un loc mai echitabil și durabil
  • responsabilitate pentru propriile noastre acţiuni.

Școala noastră va participa la Săptămâna Educației Globale din acest an cu o serie de manifestări derulate sub deviza Adolescenţa de azi, caleidoscopul zilei de mâine!, domeniile atinse fiind: educaţie pentru sănătate, educaţie pentru timpul liber, educaţie pentru mediu, educaţie pentru dezvoltare durabilă.

Proiectul este condus de doamna Roxana Manolache, consilier pentru programe și activități educative școlare și extrașcolare (CPAESE), și conține următoarele acțiuni:

Nr.

crt.

Activitatea

Tipul activităţii

Participanţi

Data

Produse finale / Evaluare

1.

Activităţi  la orele de dirigenţie /consiliere şi orientare cu următoarele teme propuse:

   „Verdele şi sănătatea”

  Voluntariatul – o sursă de învăţare şi dezvoltare personală

-“A fi, a face, a avea?”

– Talent, muncă, împlinire – biografii celebre

– “Lecţia de sănătate”

– “Suntem ceea ce mâncăm!”

– Regimul de odihnă şi alimentaţie

– Psihologia şi muzica

– “Valorile în care cred”

– Beneficiile implicării comunitare

Ore de dirigenţie / consiliere şi orientare la clesele V-XII

Elevii claselor V-XII

Diriginţii

18-24.11.2013

Portofolii

Prezentări ppt

Afişe

Postere

 

2.

“Meniul zilnic – slalom între carenţă şi natură”

Întâlnire şi dezbatere pe teme de nutriţie şi alimentaţie sănătoasă.

Dr. Andone Anca

Elevii claselor VII B, IX A, X A

18.11.2013

Orele 12.00

Prezentări PPT

Fotografii

3.

“Ştiu! Vreau! Pot!”

Activitate de promovare a participării în acţiuni de voluntariat.

Reprezentanţi ai Societăţii de Cruce Roşie din România

Elevii claselor IX B, IX H

19.11.2013

Orele 14.00

Fotografii

Parteneriate

4.

“A Matter of Choices”

Activitate de diseminare a reuniunii de proiect multilateral Comenius, Botoşani, octombrie 2013.

Consiliul Şcolar al Elevilor

Echipa de proiect

20.11.2013

Orele 13.00

Raportul de evaluare intermediară

5.

“A opta – o şansă pentru fiecare”

Lansarea proiectului antidrog “Învaţă să alegi!”

Elevii claselor VI, VII, IX, X

Coordonatori profesorii:

Corduneanu Gabriela

Stoica Luminiţa

Ştefănescu Lucia

Ţurcanu Petronela

Axinte Delia

21.11.2013

Orele 13.00

Fotografii

Afişe

Proiect

6.

“Joacă-te cu mine!”

Activităţi sportive – jocuri de grup.

Prof. Cîşlariu Liviu

Prof. Cojocariu Daniel

Elevi ai şcolii din clasele V-XII

21.11.2013

Conform orarului şcolii

Fotografii

7.

“Energiile viitorului”

Prezentări şi dezbateri – Surse alternative de energie.

Prof. Nanu Violeta

Elevii clasei a X-a D

22.11.2013

Orele 13.00

Prezentări PPT

Postere

8.

“Arhitectura din mine şi din afara mea!”

Atelier de lucru – realizarea de desene şi afişe de promovare a unui stil de viaţă durabil.

Prof. Ţurcanu Petronela

Prof. Butnariu Carmen

Elevii claselor V-X

18-24.11.2013

Afişe

Desene

Expoziţie

9.

“Alege să fii sănătos!”

Activitate din cadrul proiectului cu acelaşi titlu, în care se realizează sculpturi de legume şi fructe

Prof. Cărbunaru Diana

Elevii din clasele V-VII

23.11.2013

Expoziţie de legume şi fructe “sculptate”

A Matter of Choices

0

Teatrul „Mihai Eminescu” a găzduit astăzi festivitatea de deschidere a Proiectului A matter of choices, proiect multilateral Comenius din cadrul Programului de Învăţare pe toată durata Vieţii, finanţat cu sprijinul Comisiei Europene.
Proiectul este implementat de Liceul Teoretic „Nicolae Iorga”, unitate ce are drept parteneri licee din opt ţări, respectiv Riberhus Privatskole, Ribe – Danemarca; Vrij Handels – en Technisch Instituut – Bovenbouw, Dendermonde – Belgia; Realgymnasium des Schulvereins am Benediktinerstift, Lambach – Austria; Gimnazjum nr 8 im. Grażyny Chrostowskiej w Lublinie, Lublin – Polonia; Agrupamento de Escolas de Vila Verde, Vila Verde – Portugalia; Kahramanmaraş Anadolu Ögretmen Lisesi, Kahramanmaraş – Turcia; Buckhaven High School, Buckhaven – Regatul Unit şi Gaigalavas pamatskolas struktūrvienība Rikavas pamatskola, Rikava – Letonia.
La festivitate au participat elevi şi cadre didactice de la toate şcolile partenere, reprezentanţi ai Inspectoratului Şcolar Judeţean (IŞJ).
Potrivit celor precizate de Mirela Sănduleanu, directorul Liceului Iorga, această primă reuniune de proiect se va derula în perioada 21 – 25 octombrie, fiind prezenţi la Botoşani 30 de elevi şi 19 cadre didactice din străinătate.
Liceul Iorga se află la al patrulea proiect de colaborare cu unităţi de învăţământ din străinătate, unul bilateral şi trei multilaterale.

monitorulbt.ro
foto: © BotosaniNews.ro

EDIPED – Portofoliul digital european al educatorului


În perioada 19 – 25 iulie s-a desfășurat în Agros – Cipru programul de formare EDIPED – European Digital Portfolio For Educators – nr. de referință CY-2012-077-007, organizat de European Office of Cyprus, reprezentat de dr. Gregory Makrides.
EDIPED reprezintă o continuare a proiectului Socrates Nr. 106059-CP-1-2002-1-CY-COMENIUS-C21. Cursul a fost urmat până acum de aproximativ 500 de profesori și îl găsiți în catalogul de cursuri: http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase/search.cfm.
Am urmat această activitate de formare cu sprijinul financiar primit în cadrul Programului de Învatare pe Parcursul Întregii Vieți.
Principalul obiectiv al programului de formare a constat în deprinderea unor competențe pentru dezvoltarea portofoliului digital personal european, care să poată fi utilizat ca mijloc de evaluare a cadrelor didactice din întreg spațiul european și crearea draftului portfoliului.
La acest program au participat 12 cadre didactice din Romania, Lituania și Grecia.
Cursul se dorește a fi o introducere în filosofia dezvoltării portofoliului personal digital european ca instrument de autoevaluare și de îmbunătățire în vederea promovării carierei. Portofoliul conține produse și arată dezvoltarea personală a carierei. Dar portofoliul digital este de asemenea un instrument important pentru reflecție. Fără partea care conține reflecția, nu ar fi decât o baza de date. Așadar, portofoliul combină mai multe scopuri și are mai multe funcții, fie e o carte de vizită, fie e folosit pentru evaluare, fie pentru dezvoltarea carierei. Softul creat poate fi folosit in 5 limbi: engleză, spaniolă, germană, olandeză si greacă. Informații despre cursul EDIPED pot fi găsite pe www.ediped.com.cy.
Organizatorii au asigurat tutorat continuu pentru completarea portofoliului digital, iar portofoliile complete sunt publicate pe site-ul www.ediped.com ca exemple de buna practică. De asemenea, fiecare participant va beneficia de consiliere în vederea derulării unor proiecte Comenius care implică utilizarea portofoliului digital.
Agenda programului de formare a inclus: ceremonia de deschidere; organizarea unei sesiuni în cadrul căreia participanții și-au prezentat și promovat țara, instituția reprezentată, precum și statutul profesional; prelegeri despre conceptul de portofoliu digital, despre utilizarea softului EDIPED; work-shopuri pentru dezvoltarea portofoliului digital european personal; feedback permanent; evaluarea; înmânarea certificatelor; ceremonia de închidere.
În vederea certificării, la finalul cursului, participanţii au creat draftul portofoliului digital personal european pe care l-au prezentat frontal.
Am realizat prezentarea activității de formare aici: http://prezi.com/0579-xz-beiq/ediped-european-digital-portfolio-for-educators/ (deschideți cu Google Chrome).
Conținutul prezentului material reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorului. ANPCDEFP si Comisia Europeana nu sunt responsabile pentru modul în care conținutul informației va fi folosit.

Prof. Adriana Vatavu

 
Sari la bara de unelte