Skip to main content

Lasă Pământul să respire!

Liceul Pedagogic ,,Nicolae Iorga’’ Botoșani și Inspectoratul Școlar Județean Botoșani doresc  să ofere o experiență educativă, de conștientizare și responsabilizare eficientă și adecvată pentru nevoile și aspirațiile școlarilor și preșcolarilor botoșăneni!

 

    Provocarea Peda & ISJ BT:

Lasă Pământul să respire!

Lasă-ți mașina acasă de Ziua Pământului!

De 🗺️ Ziua Pământului, pe 22 Aprilie, Liceul Pedagogic „Nicolae Iorga” Botoșani, împreună cu Inspectoratul Școlar Județean Botoșani, te provoacă la

🚶mersul pe jos 🚶‍♀️!

MIE ÎMI PASĂ!

Cum poți arăta asta?

Pentru o zi, lasă acasă mașina personală și deplasează-te la serviciu sau la școală, 🚶pe jos, cu 🛴 trotineta, 🚲 bicicleta, 🚌 mijloacele de transport în comun, sau orice ai la îndemână.

De ce să dai curs provocării noastre? Iată câteva motive:

🌎 Pentru că educația și formarea joacă un rol esențial în a-i ajuta pe toți cetățenii, de la copii, la adulți, să treacă de la conștientizarea problemelor de mediu, la acțiuni individuale și colective de protecție a mediului.

🌏 Pentru că doar împreună putem susține educația și ne putem implica pentru a soluționa o problemă globală și a oferi o lume locuibilă generațiilor viitoare.

🌍 Pentru că e ziua Pământului și îi (îți) poți dărui, măcar pentru o zi, răgazul de a respira un aer mai curat.

Așa că, pe 22 aprilie, nu te grăbi! Fă-ți timp pentru Pământ și investește într-un viitor verde și un „cămin” curat!

Te invităm să te alături provocării Liceului Pedagogic „Nicolae Iorga” Botoșani și a Inspectoratului Școlar Județean Botoșani, și să contribui la schimbarea lumii în mai bine, pas cu pas, chiar din această zi!

Împreună construim un viitor sustenabil!

Educăm pentru viitor!

Amintiri din Săptămâna Verde (IV)

CREAȚIA – DARUL LUI DUMNEZEU PENTRU OM – cateheză susținută de Părintele Pavel Vitel, parohul bisericii „Sfântul Spiridon”, și prof. Radu Gonciar, pe marginea lucrării „Cele opt păcate ale omenirii civilizate” – carte a etologului austriac Konrad Lorenz, Nobel pentru medicină (1973); participanți: elevi ai claselor a X-a G, a X-a F, a IX-a E, a XI-a H.

🌲

ACASĂ LA ȘTEFAN LUCHIAN, PICTORUL FLORILOR – elevii clasei a XI-a C, în vizită la Casa Ciomac-Cantemir, sediul Fundației „Ștefan Luchian”, fondate și îngrijite de doamna profesoară Aglaia Corneanu; coordonator: prof. Mihaela Voloc.

🌲

APA – O POVESTE FĂRĂ SFÂRȘIT – și alte activități ale clasei a IX-a B; coordonatori: prof. Petronela Țurcanu și prof. Alina Mavrescu.

🌲

MESAJ PENTRU PĂMÂNT – și alte activități ale claselor a IX-a D și a X-a A; coordonator: prof. Adriana Vatavu.

🌲

O VIAȚĂ VERDE – alimentație sănătoasă; eco-gastronomie cu elevii claselor a IX-a D și a X-a E; coordonator: prof. Adriana Vatavu.

🌲

DULCE-I UMBRA DE RĂCHIȚI – natura în lirica universală (Federico García Lorca, Mihai Eminescu, George Topârceanu, Francisc din Assisi, Serghei Esenin, Novalis etc); recitatori: elevii clasei a X-a G; coordonatori: prof. Mihaela Cîșlariu, prof. Radu Gonciar.

🌲

MIRACOLELE NATURII – prezentări ppt ale unor splendori din patrimoniul natural universal (Cascada Iguazú, Muntele Fuji etc) realizate de elevii clasei a X-a G; coordonatori: prof. Mihaela Cîșlariu, prof. Radu Gonciar.

🌲

COMBATEREA ÎNCĂLZIRII GLOBALE – discuții în aer liber între elevii claselor a XI-a H și dl. diriginte prof. Stelian Lozneanu.

🌲

PLANTĂRI DE FLORI ÎN GHIVECE – și alte activități cu elevele clasei a XI-a C; coordonator: prof. Mihaela Voloc.

Mediul și combaterea schimbărilor climatice (IV)

PARADA COSTUMELOR CIUDATE – participanți: clasele de pedagogie; îndrumător: prof. Petronela Țurcanu.

Produsele realizate au fost prezentate în cadrul unei parade:

Câteva tricouri pictate cu măiestrie de elevii claselor a IX-a A și B, supervizați tot de doamna profesoară Petronela Țurcanu:

CAUZELE ȘI COMBATEREA POLUĂRII – participanți: clasa a IX-a F; îndrumători: prof. Elena Badragan, prof. Carmen Butnariu și doamna bibliotecar Garofița Adochiței.

EXPLOZIILE NUCLEARE ȘI IMPACTUL LOR ASUPRA MEDIULUI ȘI SOCIETĂȚII – participanți: clasa a X-a F; îndrumători: prof. Aurora Filip și prof. Vasile Axinie. O incursiune istorică incluzând episoadele Hiroshima 1945, Nagasaki 1945 și Cernobâl 1986.

COMBATTRE LA POLLUTION cu elevii clasei a X-a F; îndrumător: doamna dirigintă (prof. Aurora Rusu).

SCHIMBĂRILE CLIMATICE – prezentări ppt întocmite de elevii claselor a XI-a A, B și C. Îndrumător: prof. Cătălina Gireadă.

ÎNCĂLZIREA GLOBALĂ – participanți: clasa a XI-a G; îndrumător: prof. Iulia Ostafi.

HOMO SAPIENS – DE LA O FIINȚĂ NEÎNSEMNATĂ LA „STĂPÂNUL” ÎNTREGII PLANETE. CU CE COSTURI? – participanți: clasa a XI-a H; îndrumător: prof. Mihaela Voloc.

LES EFFETS DU RÉCHAUFFEMENT CLIMATIQUE – proiect realizat de clasa a XII-a A; îndrumător: prof. Brîndușa Belciug.

„BĂIATUL CARE A ÎMBLÂNZIT VÂNTUL” – elevii clasei a XII-a H, împreună cu doamna dirigintă (prof. Alina Donisă), au privit și analizat filmul lui Chiwetel Ejiofor despre William Kamkwamba, un copil din Malawi care a construit o eoliană în satul natal, folosindu-se doar de un scripete, un cadru de bicicletă și câteva deșeuri. Comentariile elevilor au subliniat „impactul benefic al educației asupra individului și a comunității, precum și respectul față de mediu prin conștientizarea rolului fiecăruia dintre noi ca cetățean al planetei”.

Mediul și combaterea schimbărilor climatice (III)

ETICA DEZVOLTĂRII DURABILE – dezbatere; participanți și asistenți din diverse clase de liceu și de gimnaziu; îndrumători: prof. Diana Aghiorghiesei, prof. Luminița Stoica, prof. Cristina Manolache.

SCHIMBĂRILE CLIMATICE – CUNOAȘTEREA, PREMISĂ A ACȚIUNII – simpozion cu participarea mai multor clase de liceu (a XII-a C, a XI-a D, a X-a H, a X-a B, a XI-a H, a X-a D); îndrumători: profesorii de geografie (prof. Angela Ciobanu, prof. Aurora Filip, prof. Dragoș Racu).

SCHIMBĂRILE CLIMATICE & ECO-ANXIETATEA – participanți: clasa a XI-a D; îndrumător: prof. Simona Niculică.

Elevii au realizat prezentări electronice și postere:




TEXTUL (NON)LITERAR – MIJLOC DE SCHIMBARE A COMPORTAMENTELOR – participanți: clasa a IX-a B; îndrumător: prof. Alina Mavrescu. Elevii au citit și comentat texte non-literare și texte literare (Cântec de George Topîrceanu, Lasă-mi, toamnă… de Ana Blandiana, Revedere de Mihai Eminescu, O, rămâi… de Mihai Eminescu, Ploaie de Magda Isanos, Vine ploaia de George Coșbuc) și și-au înregistrat gândurile și impresiile pe niște notițe adezive.

 

Mediul și combaterea schimbărilor climatice (II)

Alte activități din proiectul „Mediul și combaterea schimbărilor climatice”, 4 octombrie 2022:

EFECTELE SCHIMBĂRILOR CLIMATICE ASUPRA BIODIVERSITĂŢII. STUDIUL DE CAZ: FLUTURII – miniexpoziție și dezbatere coordonată de prof. Gabriela Corduneanu, prof. Constantin Corduneanu, prof. Gabriela Huțanu și prof. Jeni Boicu. Printre participanți: Grupa Buburuzelor (educatoare: Daniela Iacob și Ana-Maria Vitel), Grupa Isteților (educatoare: Maria Magdalena Rusu şi Brânduşa Peticuţă), Grupa Fluturașilor (educatoare: Daniela Tupiluș și Florinela Botezatu), Grupa Albinuțelor (educatoare: Otilia Ceistof-Ancuța și Mihaela Mandache), Clasa pregătitoare A (prof. Mirela Baltă și prof. Diana Dorohoiu), Clasa pregătitoare B (prof. Loredana Ciubotaru și Iulia Lupu), clasa I C (prof. Anamaria Avram și Alexandra Ionescu), clasa a III-a A (prof. Olguța Dughilă), clasele a IV-a A și B (prof. Camelia Pușcașu și prof. Mihaela Pînzariu), clasa a X-a A (prof. Jeni Boicu), clasa a X-a D (prof. Monica Nicolau), clasa a XI-a A (prof. Gabriela Corduneanu) și clasa a XII-a D (prof. Gabriela Huțanu).

SOLUL – RESURSĂ A VIEȚII – prezentare și dezbatere cu elevii clasei a VI-a A; îndrumător: prof. Diana Cărbunaru.

PLANETA ALBASTRĂ CONTEAZĂ PE TINE! – PACT CU IMPACT – coordonatori: prof. Daniela Nour, în colaborare cu doamnele Cecilia Vicoveanu și Manuela Feraru de la Palatul Copiilor Botoșani.

Două activități ale clasei a V-a B. Cea dintâi a avut ca temă Ziua Mondială a Animalelor (sărbătorită pe 4 octombrie, de ziua Sfântului catolic Francisc din Assisi, protectorul fratelui-soare, al surorii-lună și al întregii creații a lui Dumnezeu). Elevii au luat notițe despre drepturile animalelor și s-au angajat să le respecte și să le ocrotească. Cea de-a doua a fost o interpretare a unei variante eco a piesei Romeo și Julieta.

UN STIL DE VIAȚĂ SĂNĂTOS PRIN JOCURI DINAMICE – activități sportive cu elevii clasei a VII-a B; îndrumător: prof. Liviu Cîșlariu.

FLORI PENTRU FLORI – participanți: clasele a VI-a B, a VII-a B, a X-a B; îndrumător: prof. Geanina Ipate.

NATURĂ, SĂNĂTATE, GUST – rețete de sezon preparate de elevii clasei a XI-a C; îndrumător: prof. Geanina Ipate.

EDUCAȚIE ECOLOGICĂ PRIN CÂNTEC – interpretează clasele a IX-a A și a IX-a B; dirijor: prof. Laurențiu Palade.