Skip to main content

SEG 2023: O planetă a păcii (I)

Sub egida Centrului Nord-Sud al Consiliului Europei, au avut loc, în perioada 13-19 noiembrie, activitățile din cadrul Săptămânii Educației Globale. Genericul acestui an a fost: O planetă a păcii. Pace pentru planetă.

AVEM NEVOIE DE PACE – au spus în cor elevii clasei pregătitoare B, Step by Step; sub îndrumarea doamnelor prof. Mihaela Pînzariu, prof. Andrada Corduneanu și a doamnei bibliotecare Garofița Adochiței, ei au vizionat  filme tematice, au purtat discuții despre pace și au realizat desene cu mesaje pacifiste.

🕊️

PLANETA ÎN CULORI, ZÂMBETE ȘI PACE – elevii clasei I A au realizat desene, postere și machete cu tema păcii, au recitat poezii și intonat cântece despre pace; îndrumători: prof. Mirela Baltă, prof. Diana Dorohoiu.

🕊️

PACEA ÎNCEPE CU UN ZÂMBET – elevii clasei I B „au analizat cuvântul pace și l-au transformat în fapte bune, iar momentul «Lectură pentru suflet» le-a adus dorința de a crea un loc de vis unde pacea și armonia sălășluiesc” – ne informează doamnele prof. Iulia Lupu și prof. Loredana Ciubotariu, îndrumătoarele acestei activități.

🕊️

PACEA VĂZUTĂ PRIN OCHII COPIILOR – elevii clasei I C au urmărit un film, pe care l-au dezbătut și din care au extras o definiție mai largă a noțiunii de pace; îndrumători: prof. Aura Voroneanu, prof. Alina Clim.

🕊️

PACEA PRIN OCHII COPIILOR – elevii clasei a II-a A au pledat pentru „diversitatea culturală, a formelor de expresie, capacitatea de a recunoaşte şi respectare a convingerilor altora”; îndrumători: prof. Dana-Ramona Căruntu, prof. Olguța Șchiopu, bibliotecar Garofița Adochiței.

🕊️

CE ÎNSEAMNĂ PACEA PENTRU COPII? – răpunsurile elevilor clasei a II-a B au fost consemnate pe petalele unei „flori a păcii”; îndrumători: prof. Dana Simion, prof. Cornelia Pîrvu, prof. Alina Moroșanu, prof. Camelia Mărginean.

🕊️

VIS PENTRU PACE – prin dialog și prin desene elevii clasei a III-a A au combătut agresivitatea și violența; îndrumători: prof. Geanina Burlacu, bibliotecar Garofița Adochiței.

🕊️

CONVIEȚUIM ÎN PACE – creații literare și artistice ale elevilor clasei a III-a B; îndrumători: prof. Marilena Chelariu, prof. Simona-Cristina Coșuleanu.

🕊️

PACEA ESTE ÎNTOTDEAUNA FRUMOASĂ – o activitate care i-a transformat pe cei din clasa a IV-a B în „mesageri convinși ai păcii”; îndrumători: prof. Irina-Mihaela Siminiceanu, bibliotecar Garofița Adochiței.

Amintiri din Săptămâna Verde (III)

La mulți ani tuturor copiilor Liceului nostru și tuturor copiilor din lume! Dumnezeu să-i ocrotească și să le dea tot ce e mai frumos și mai bun, lor și părinților lor  – întrucât 1 iunie este și Ziua Mondială a Părinților!

Vă invităm să votați creațiile trimise de elevii grădiniței noastre la Concursul Național „Lumea magică a copilăriei!” (click pe imagini):

🌲

Noi continuăm foiletonul despre Săptămâna Verde (24-28 aprilie a.c.):

TOTUL DESPRE POLUARE și alte activități ecologice ale clasei pregătitoare A; coordonator: prof. Diana Dorohoiu. Imaginea de sub titlu este tot de la una dintre aceste activități.

🌲

EFECTELE ACTIVITĂȚII UMANE ASUPRA MEDIULUI și alte activități de promovare a comportamentelor ecologice; participanți: elevii clasei a VI-a B; coordonator: prof. Mihaela Barbacaru.

🌲

ZIUA ECOLOGIZĂRII – pusă în glastre de cei din clasa a VI-a B; coordonator: prof. Mihaela Barbacaru.

🌲

DECORAȚIUNI DIN MATERIALE RECICLABILE realizate de elevii clasei a VI-a B; coordonator: prof. Mihaela Barbacaru.

🌲

PLANTE DE PRIMĂVARĂ DIN PARCUL MIHAI EMINESCU, investigate de elevii clasei a VI-a B; coordonator: prof. Mihaela Barbacaru; special guest: prof. Aurora Filip.

Mediul și combaterea schimbărilor climatice (II)

Alte activități din proiectul „Mediul și combaterea schimbărilor climatice”, 4 octombrie 2022:

EFECTELE SCHIMBĂRILOR CLIMATICE ASUPRA BIODIVERSITĂŢII. STUDIUL DE CAZ: FLUTURII – miniexpoziție și dezbatere coordonată de prof. Gabriela Corduneanu, prof. Constantin Corduneanu, prof. Gabriela Huțanu și prof. Jeni Boicu. Printre participanți: Grupa Buburuzelor (educatoare: Daniela Iacob și Ana-Maria Vitel), Grupa Isteților (educatoare: Maria Magdalena Rusu şi Brânduşa Peticuţă), Grupa Fluturașilor (educatoare: Daniela Tupiluș și Florinela Botezatu), Grupa Albinuțelor (educatoare: Otilia Ceistof-Ancuța și Mihaela Mandache), Clasa pregătitoare A (prof. Mirela Baltă și prof. Diana Dorohoiu), Clasa pregătitoare B (prof. Loredana Ciubotaru și Iulia Lupu), clasa I C (prof. Anamaria Avram și Alexandra Ionescu), clasa a III-a A (prof. Olguța Dughilă), clasele a IV-a A și B (prof. Camelia Pușcașu și prof. Mihaela Pînzariu), clasa a X-a A (prof. Jeni Boicu), clasa a X-a D (prof. Monica Nicolau), clasa a XI-a A (prof. Gabriela Corduneanu) și clasa a XII-a D (prof. Gabriela Huțanu).

SOLUL – RESURSĂ A VIEȚII – prezentare și dezbatere cu elevii clasei a VI-a A; îndrumător: prof. Diana Cărbunaru.

PLANETA ALBASTRĂ CONTEAZĂ PE TINE! – PACT CU IMPACT – coordonatori: prof. Daniela Nour, în colaborare cu doamnele Cecilia Vicoveanu și Manuela Feraru de la Palatul Copiilor Botoșani.

Două activități ale clasei a V-a B. Cea dintâi a avut ca temă Ziua Mondială a Animalelor (sărbătorită pe 4 octombrie, de ziua Sfântului catolic Francisc din Assisi, protectorul fratelui-soare, al surorii-lună și al întregii creații a lui Dumnezeu). Elevii au luat notițe despre drepturile animalelor și s-au angajat să le respecte și să le ocrotească. Cea de-a doua a fost o interpretare a unei variante eco a piesei Romeo și Julieta.

UN STIL DE VIAȚĂ SĂNĂTOS PRIN JOCURI DINAMICE – activități sportive cu elevii clasei a VII-a B; îndrumător: prof. Liviu Cîșlariu.

FLORI PENTRU FLORI – participanți: clasele a VI-a B, a VII-a B, a X-a B; îndrumător: prof. Geanina Ipate.

NATURĂ, SĂNĂTATE, GUST – rețete de sezon preparate de elevii clasei a XI-a C; îndrumător: prof. Geanina Ipate.

EDUCAȚIE ECOLOGICĂ PRIN CÂNTEC – interpretează clasele a IX-a A și a IX-a B; dirijor: prof. Laurențiu Palade.

Mediul și combaterea schimbărilor climatice (I)

În ajunul Zilei Mondiale a Profesorului (ziua de 4 octombrie a.c.), în școala noastră a avut loc prima etapă a unui amplu și ambițios proiect: Profesorul – agent al schimbării, conceput și dirijat de noul coordonator pentru proiecte și programe educative al Liceului Pedagogic „Nicolae Iorga”, domnul profesor Dragoș Racu. În nota sa de prezentare, domnul profesor arată că școala românească tinde să „se îndepărteze de menirea ei: aceea de a forma indivizi capabili să răspundă cerințelor lumii contemporane” și că, în contrapondere la acest nedorit decalaj, Liceul nostru oferă „prin actualul demers o intensificare a eforturilor de a oferi servicii educaționale relevante timpurilor actuale, de a deveni un pilon al comunității în încercarea acesteia de a riposta adecvat la provocările lumii volatile în care trăim”.

Prima ediție s-a desfășurat sub afișul Mediul și combaterea schimbărilor climatice, microobiectivele ei fiind, așa cum au fost gândite de domnul profesor,

• Înțelegerea alcătuirii sistemice a mediului înconjurător și a consecințelor unei astfel de organizări asupra funcționalității ansamblului.
• Conștientizarea echilibrului ecologic fragil ce guvernează ansamblul mediului înconjurător și a obligativității unei relații echilibrate a omului cu acesta.
• Evaluarea rolului omului în deteriorarea calității mediului geografic și în schimbarea climei.
• Sesizarea consecințelor dezastruoase intim legate de degradarea mediului înconjurător.
• Identificarea soluțiilor pentru reducerea impactului antropic asupra dezechilibrelor analizate.
• Generarea unor schimbări de comportament în ceea ce privește preferințele individuale, valorile culturale și sensibilizarea cu privire la dezvoltarea durabilă, la obiceiurile de consum și la stilurile de viață ale participanților.
• Sensibilizarea participanților cu privire la efectele negative ale impactului antropic agresiv asupra mediului.
• Dezvoltarea unor valori și atitudini prietenoase cu mediul care să guverneze relația cu acesta.

Vom prezenta pe scurt câteva dintre activitățile proiectului, nu înainte de a-i felicita pe toți cei implicați, profesori și elevi.

MEDIUL ÎNCONJURĂTOR PRIN OCHII COPIILOR – expoziție realizată de elevii clasei pregătitoare A; îndumători: prof. Mirela Baltă și prof. Diana Dorohoiu.

SUNT MIC, DAR POT SĂ SCHIMB ȘI EU CEVA IN LUME! – vizionare de materiale video și dezbateri ale elevilor clasei pregătitoare B; îndrumători: prof. Loredana Ciubotaru și Iulia Lupu.

COPIII ȘI NATURA, PRIETENI DE NĂDEJDE – participanți: clasa pregătoare C; îndrumători: prof. Alina Clim și Aura Voroneanu.

SCHIMB DE MESAJE CU MEDIUL – participanți: clasele I B și XII A; îndrumători: prof. Dana Simion și prof. Diana Aghiorghiesei. Elevii practicanți au realizat împreună cu cei mici filmulețe și jocuri vizând „problematica poluării, protejarea mediului înconjurător şi necesitatea adoptării unui comportament eco-civic faţă de natură”.

Mai jos, imagini de la activitatea clasei I C (îndrumători: prof. Anamaria Avram și Alexandra Ionescu):

OCROTESC NATURA – prezentări de materiale video, conversații pe teme ecologice și desene realizate de elevii clasei a II-a B; îndrumători: prof. Marilena Chelariu și prof. Simona-Cristina Coșuleanu.

SCHIMBĂRILE CLIMATICE PE ÎNȚELESUL COPIILOR – îndrumători: prof. Olguța-Cătălina Dughilă și prof. Oana-Olivia Popa. Activitate desfășurată de clasa a III-a A, împreună cu Garda de Mediu (reprezentată de doamna comisar Loredana Burlacu) și de Agenția pentru Protecția Mediului Botoșani (reprezentată de doamnele Iolanda Sîncu și Magdalena Obadă), care au prezentat elevilor materiale ppt privind schimbările climatice, organizând și o „conferință de presă” cu întrebări și răspunsuri. Elevii au creat „Copacul speranței”, scriind pe frunze mesaje cu îndemnuri ecologice. Evenimentul a fost prezentat și pe paginile de facebook ale Gărzii de Mediu și APM Botoșani.

COPIII SALVEAZĂ TERRA – prin cântec, prin desene și prin jocuri, elevii clasei a III-a B participă la însănătoșirea planetei; îndrumători: prof. Mihaela Siminiceanu și doamna bibliotecar Garofița Adochiței.

NOILE EDUCAŢII ŞI PROBLEMELE LUMII CONTEMPORANE. EDUCAŢIE PENTRU MEDIU – participanți: clasele a IV-a B și a XII-a B; îndrumători: prof. Camelia Pușcașu, prof. Mihaela Pînzariu, prof. Mihaela Babacaru.