Skip to main content

Parteneriat … Iorga-Maniu

În perioada 18-20 mai 2018, la Liceul Pedagogic „Nicolae Iorga” Botoşani, s-au derulat activităţi în cadrul Proiectului „MODALITĂŢI DE ORGANIZARE A ACTIVITĂŢILOR EXTRACURRICULARE”. Acest proiect este unul educativ de tip partenerial, derulat la nivel naţional, care vizează formarea profesională a cadrelor didactice. Inițiatorul (Liceul Pedagogic „Nicolae Iorga” Botoşani) își dorește stabilirea unei relații de parteneriat cu cadrele didactice care predau la clasele primare, de la Liceul Greco-Catolic „Iuliu Maniu” Oradea.

Prin acest proiect cadrele didactice implicate îşi propun crearea şi dezvoltarea unor canale de comunicare eficiente, interacţiune, schimb de experienţă, reciprocitate, interdependenţă, cunoaşterea valorilor şi a mediului de viaţă.

Scopul acestui proiect îl constituie cunoaşterea şi aplicarea unor modalităţi inovatoare de organizare şi desfăşurare a activităţilor extracurriculare. Pe parcursul a doi ani şcolari, 50 cadre didactice care predau la nivelul învăţământului primar la Liceul Pedagogic „Nicolae Iorga” Botoşani şi la Liceul Greco-Catolic „Iuliu Maniu” Oradea vor organiza activităţi extracurriculare cu elevii claselor primare, pe temele stabilite de comun acord, vor aplica modalităţi variate de organizare a activităţilor extracurriculare la clasele din învăţământul tradiţional şi la clasele Step by Step.

Deplasarea membrilor echipei de proiect de la Liceul Greco-Catolic „Iuliu Maniu” Oradea (profesorii Cornelia Vesea, Maria Barabaș, Monica Mateoc, Camelia Țîrț, Florina Bâte, Laura Sabău, Daniela Podar, Claudia Toth, Nicoleta Popa, Cristian Varna), la Liceul Pedagogic „Nicolae Iorga” Botoşani, a avut ca scop prezentarea modalităţilor de organizare a activităţilor extracurriculare în cele două şcoli partenere, analiza comparativă a modalitaţilor de organizare a activităţilor extracurriculare utilizate la clasele din învăţământul tradiţional şi din alternativa educaţională Step by Step, stabilirea unor teme pentru activităţi extracurriculare ce se vor desfăşura în cele două şcoli partenere în perioada octombrie 2018- aprilie 2019, dar şi organizarea unei excursii de studiu pe tema „Să cunoaştem plaiurile botoşănene!”.

Cadrele didactice organizatoare de la Liceul Pedagogic „Nicolae Iorga” Botoşani (profesorii: Daniela Simion, Iulia Lupu, Loredana Ciubotariu, Laura Ohaci, Florentina Dănilă, Marilena Chelariu, Aura Voroneanu, Mihaela Siminiceanu, Camelia Puşcaşu, Mihaela Pînzariu, Carmen Simion, Elena Grunzu, Veronica Manolache, Eugenia Musteaţă, Olguţa-Cătălina Dughilă, Alina Moroşanu, Mihaela Barbacaru, Viorica Corolea, Olguţa Şchiopu, Roxana Vatavu), ca o adevărată echipă, au reuşit să organizeze activităţi deosebite care au impresionat oaspeţii de la Oradea într-un mod foarte plăcut.

Tot ce facem noi, dascălii, zi de zi, este pentru viitorul celor pe care îi educăm. Ne dorim să îi pregătim pentru o lume a lor, o lume care să fie mai bună, mai tolerantă, mai înţeleaptă. Maria Montessori spunea: „Să nu-i educăm pe copiii noştri pentru lumea de azi. Această lume nu va mai exista când ei vor fi mari şi nimic nu ne permite să ştim cum va fi lumea lor. Atunci să-i învăţăm să se adapteze.”

Prof. Daniela Simion
– coordonatoarea proiectului

Sărbătoarea Albinuțelor


Așa cum probabil ați aflat din presa locală, nu doar „Inimioarele” au aniversat 100 de zile de școală, ci și „Albinuțele” au devenit „centenare”. Elevii doamnei învățătoare Laura Ohaci au primit cu mare bucurie acest moment special, pe care l-au sărbătorit cu lucrări artistice, jocuri, dans, cântece, mesaje video și multe surprize.

 

Prezentăm mai jos comunicatul de presă, remis către stiri.botosani.ro:

« Albinuțele clasei Pregătitoare A de la Liceul Pedagogic „Nicolae Iorga” Botoșani, îndrumate de învățătoarea Laura Ohaci, au marcat 100 de zile de şcoală. A fost o zi încărcată cu multe emoții atât pentru părinți, cât și pentru copii, o zi în care fiecare s-a simțit special și apreciat.

Ziua a debutat cu întâlnirea de dimineaţă, unde  elevii au adăugat la colecția de albinuțe a clasei cea de-a o suta albinuță și au arătat câteva din cunoștintele asimilate în primele 100 de zile de școală. Cel mai așteptat moment al zilei a fost cel al prezentării colecțiilor.

„Albinuțele” susținute de părinți și-au prezentat colecțiile formate dintr-o sută de obiecte. Originalitatea și creativitatea de care dispun părinții și copiii s-a materializat în modul de organizare a colecțiilor, cât și în modalitatea lor de prezentare. Prezentarea colecțiilor a alternat  cu momente de relaxare și întrebări surpriză pentru părinți. La finalul prezentării albinuțele au fost răsplătite cu aplauze și diplome.

Părinţii au participat la jocuri, și-au recunoscut portretul realizat de copilul lor și au dansat. Copiii le-au recitat și le-au cântat. Filmulețele prin care copiii și-au transmis mamelor gândurile lor au adus lacrimi în ochii acestora. La final mămicile au primit cadouri din partea copiilor și copiii au fost seviți de către mămici cu tort. »