Skip to main content

Z.I.C.I. ca să Ș.T.I.M.

Pe 1 februarie cu ocazia Zilei Internaționale a Cititului Împreună (Z.I.C.I.), elevii clasei a IV-a A – Step by Step au organizat o acțiune dedicată Științelor, Tehnologiei, Ingineriei și Matematicii (Ș.T.I.M.).

Proiectul s-a numit, firește, Z.I.C.I. ca să Ș.T.I.M. și s-a desfășurat sub îndrumarea doamnelor învățătoare Olguța Dughilă și Veronica Manolache și a doamnei bibliotecare Garofița Adochiței.

Mobilizați de sloganuri precum „Citiți și schimbați lumea” sau „Știința de mâine e în mâinile mele” și de ceva mai anticul, dar etern actualul εύρηκα, viitorii savanți au cercetat cu luare-aminte tainele celor patru domenii pe care Ș.T.I.M. cum le cheamă, întrucât le-am amintit în primul paragraf.

Prin intermediul lecturii, elevii au dobândit noi informații, pe care și le-au notat și le-au afișat pe panouri special amenajate. La final, au primit niște diplome pentru ei și niște cupoane speciale pe care le vor înmâna celor cu care vor să-și împartă viitoarele lecturi.

România la Centenar

România la Centenar

În data de 29 noiembrie, elevii clasei a IV-a, împreună cu doamnele învățătoare Olguța Dughilă și Veronica Manolache, au sărbătorit cei 100 de ani de la Marea Unire în incinta bibliotecii școlii, printr-o activitate de documentare intitulată România la Centenar.  Amfitrion le-a fost, ca de fiecare dată, doamna bibliotecară Garofița Adochiței.

Copilașii au primit informații noi, prin viu grai, prin prezentări ppt și prin mijloace video, despre Unirea de la 1 decembrie 1918, despre Întregitorii neamului românesc, Regele Ferdinand și Regina Maria, despre eroii cunoscuți și necunoscuți care au făcut posibilă România Mare, despre ce a dat România istoriei în această ultimă sută de ani.

Elevii au fost supuși apoi unor teste constând în completarea unor rebusuri, capitol la care s-au descurcat fără cusur. Au realizat, de asemeni, un panou cu maxime și citate motivaționale, care, cu siguranță, le vor fi de folos atunci când vor reface țara în granițele ei eminesciene, între Nistru și Tisa.

Toți copiii au primit în final diplome. Atât ei cât și coordonatorii merită felicitările noastre!

Parteneriat … Iorga-Maniu

În perioada 18-20 mai 2018, la Liceul Pedagogic „Nicolae Iorga” Botoşani, s-au derulat activităţi în cadrul Proiectului „MODALITĂŢI DE ORGANIZARE A ACTIVITĂŢILOR EXTRACURRICULARE”. Acest proiect este unul educativ de tip partenerial, derulat la nivel naţional, care vizează formarea profesională a cadrelor didactice. Inițiatorul (Liceul Pedagogic „Nicolae Iorga” Botoşani) își dorește stabilirea unei relații de parteneriat cu cadrele didactice care predau la clasele primare, de la Liceul Greco-Catolic „Iuliu Maniu” Oradea.

Prin acest proiect cadrele didactice implicate îşi propun crearea şi dezvoltarea unor canale de comunicare eficiente, interacţiune, schimb de experienţă, reciprocitate, interdependenţă, cunoaşterea valorilor şi a mediului de viaţă.

Scopul acestui proiect îl constituie cunoaşterea şi aplicarea unor modalităţi inovatoare de organizare şi desfăşurare a activităţilor extracurriculare. Pe parcursul a doi ani şcolari, 50 cadre didactice care predau la nivelul învăţământului primar la Liceul Pedagogic „Nicolae Iorga” Botoşani şi la Liceul Greco-Catolic „Iuliu Maniu” Oradea vor organiza activităţi extracurriculare cu elevii claselor primare, pe temele stabilite de comun acord, vor aplica modalităţi variate de organizare a activităţilor extracurriculare la clasele din învăţământul tradiţional şi la clasele Step by Step.

Deplasarea membrilor echipei de proiect de la Liceul Greco-Catolic „Iuliu Maniu” Oradea (profesorii Cornelia Vesea, Maria Barabaș, Monica Mateoc, Camelia Țîrț, Florina Bâte, Laura Sabău, Daniela Podar, Claudia Toth, Nicoleta Popa, Cristian Varna), la Liceul Pedagogic „Nicolae Iorga” Botoşani, a avut ca scop prezentarea modalităţilor de organizare a activităţilor extracurriculare în cele două şcoli partenere, analiza comparativă a modalitaţilor de organizare a activităţilor extracurriculare utilizate la clasele din învăţământul tradiţional şi din alternativa educaţională Step by Step, stabilirea unor teme pentru activităţi extracurriculare ce se vor desfăşura în cele două şcoli partenere în perioada octombrie 2018- aprilie 2019, dar şi organizarea unei excursii de studiu pe tema „Să cunoaştem plaiurile botoşănene!”.

Cadrele didactice organizatoare de la Liceul Pedagogic „Nicolae Iorga” Botoşani (profesorii: Daniela Simion, Iulia Lupu, Loredana Ciubotariu, Laura Ohaci, Florentina Dănilă, Marilena Chelariu, Aura Voroneanu, Mihaela Siminiceanu, Camelia Puşcaşu, Mihaela Pînzariu, Carmen Simion, Elena Grunzu, Veronica Manolache, Eugenia Musteaţă, Olguţa-Cătălina Dughilă, Alina Moroşanu, Mihaela Barbacaru, Viorica Corolea, Olguţa Şchiopu, Roxana Vatavu), ca o adevărată echipă, au reuşit să organizeze activităţi deosebite care au impresionat oaspeţii de la Oradea într-un mod foarte plăcut.

Tot ce facem noi, dascălii, zi de zi, este pentru viitorul celor pe care îi educăm. Ne dorim să îi pregătim pentru o lume a lor, o lume care să fie mai bună, mai tolerantă, mai înţeleaptă. Maria Montessori spunea: „Să nu-i educăm pe copiii noştri pentru lumea de azi. Această lume nu va mai exista când ei vor fi mari şi nimic nu ne permite să ştim cum va fi lumea lor. Atunci să-i învăţăm să se adapteze.”

Prof. Daniela Simion
– coordonatoarea proiectului

Clasa a III-a A, premiată la Concursul „Susține igiena de nota 10”

În perioada 15 septembrie-30 noiembrie 2017 s-a desfășurat, pentru al treilea an consecutiv, Concursul național „Susține igiena de nota 10” organizat de Domestos cu sprijinul Ministerului Educației Naționale. Această inițiativă creativă își propune să contribuie la creșterea nivelului de conștientizare a importanței igienei în rândul populației și de asemenea contribuie la îmbunătățirea condițiilor de igienă din școli și grădinițe prin acordarea unor premii în bani și produse Domestos.

Concursul „Susține Igiena de nota 10” invită elevii din ciclul primar şi preşcolar să realizeze, sub îndrumarea profesorilor sau a educatorilor, lucrări ilustrând semnificația igienei de nota 10 (zece), precum şi modalitățile de combatere a virusurilor și bacteriilor. Tema sub care se desfăşoară această iniţiativă este „Fii ajutor de Căpitan şi învinge microbii!

Sunt ajutor de Căpitan

Elevii clasei a llI-a A Step by Step, îndrumați de doamna prof. Veronica Manolache au realizat un proiect despre importanța igienei cu care au participat la Concursul „Susține igiena de nota 10”.

Lucrările înscrise în concurs din toate județele țării au fost votate în perioada 1 decembrie-15 decembrie 2017.Prin numărul de voturi acumulate și jurizarea lucrărilor, clasa a lll-a A de la Liceul Pedagogic,,Nicolae Iorga” a obținut Locul l, un premiu de 5000 de Euro, produse Domestos și ghiozdane echipate cu rechizite pentru elevii implicați în realizarea lucrării.

Marți, 17 aprilie 2018, am avut bucuria de a-i avea ca oaspeți pe reprezentanții organizatorilor concursului. Surpriza foarte plăcută pentru copii a fost că premiile și diplomele au fost înmânate de însuși Căpitanul Igienă, mascota concursului. Cu emoție, dar și entuziasm, elevii clasei a lll-a au primit diplome și ghiozdane cu rechizite. Suma de 5000 de Euro (echivalentă în lei la data acordării premiului) va fi folosită pentru renovarea unor toalete, iar produsele Domestos se vor utiliza pentru efectuarea curățeniei.

ZICI 2018: Citim împreună

În fiecare an, la data de 1 februarie,  întreaga lume celebrează Ziua Internațională a Cititului Împreună (ZICI; în engleză WRED – World Read Aloud Day).  Evenimentul se desfășoară sub umbrela asociației non-profit LitWorld.

Școala noastră a participat această sărbătoare globală a lecturii cu o activitate realizată de elevii clasei a III-a A, coordonați de doamnele învățătoare Olguța Dughilă și Veronica Manolache, și găzduită de doamna bibliotecară Garofița Adochiței.

Elevii și-au confecționat cărticele proprii, pe care au scris „Povestea cărții”, au citit poveștile lor preferate, și-au îmbogățit cultura generală răsfoind pasaje din diverse enciclopedii și lucrări științifice.

La final, cei mici au primit semne de carte, ecusoane și certificate care să ateste că „susțin dreptul fiecăruia de a citi și de a-și împărtăși poveștile”.