Skip to main content

Z.I.C.I. ca să Ș.T.I.M.

Pe 1 februarie cu ocazia Zilei Internaționale a Cititului Împreună (Z.I.C.I.), elevii clasei a IV-a A – Step by Step au organizat o acțiune dedicată Științelor, Tehnologiei, Ingineriei și Matematicii (Ș.T.I.M.).

Proiectul s-a numit, firește, Z.I.C.I. ca să Ș.T.I.M. și s-a desfășurat sub îndrumarea doamnelor învățătoare Olguța Dughilă și Veronica Manolache și a doamnei bibliotecare Garofița Adochiței.

Mobilizați de sloganuri precum „Citiți și schimbați lumea” sau „Știința de mâine e în mâinile mele” și de ceva mai anticul, dar etern actualul εύρηκα, viitorii savanți au cercetat cu luare-aminte tainele celor patru domenii pe care Ș.T.I.M. cum le cheamă, întrucât le-am amintit în primul paragraf.

Prin intermediul lecturii, elevii au dobândit noi informații, pe care și le-au notat și le-au afișat pe panouri special amenajate. La final, au primit niște diplome pentru ei și niște cupoane speciale pe care le vor înmâna celor cu care vor să-și împartă viitoarele lecturi.

România la Centenar

România la Centenar

În data de 29 noiembrie, elevii clasei a IV-a, împreună cu doamnele învățătoare Olguța Dughilă și Veronica Manolache, au sărbătorit cei 100 de ani de la Marea Unire în incinta bibliotecii școlii, printr-o activitate de documentare intitulată România la Centenar.  Amfitrion le-a fost, ca de fiecare dată, doamna bibliotecară Garofița Adochiței.

Copilașii au primit informații noi, prin viu grai, prin prezentări ppt și prin mijloace video, despre Unirea de la 1 decembrie 1918, despre Întregitorii neamului românesc, Regele Ferdinand și Regina Maria, despre eroii cunoscuți și necunoscuți care au făcut posibilă România Mare, despre ce a dat România istoriei în această ultimă sută de ani.

Elevii au fost supuși apoi unor teste constând în completarea unor rebusuri, capitol la care s-au descurcat fără cusur. Au realizat, de asemeni, un panou cu maxime și citate motivaționale, care, cu siguranță, le vor fi de folos atunci când vor reface țara în granițele ei eminesciene, între Nistru și Tisa.

Toți copiii au primit în final diplome. Atât ei cât și coordonatorii merită felicitările noastre!

Centenarul Unirii: Flori pentru eroii noștri

Centenarul Marii Uniri de la 1918 a prilejuit o serie largă de manifestări, unele bine cunoscute, iar altele, deși săvârșite cu aceeași ardoare patriotică, mai puțin cunoscute.

În a doua categorie se include o acțiune de luni, 26 noiembrie a.c. a elevilor claselor a XI-a H şi a XII-a G, care, însoțiți de doamnele profesoare Carmen Hrițuc și Mihaela Voloc, de domnul profesor Stelian Lozneanu și de doamna bibliotecară Garofița Adochiței, au depus jerbe de flori și coroane la Monumentul Eroilor din Primul Război Mondial, din Centrul vechi al Municipiului.

La final, fiind foarte frig și elevii trebuind să meargă fuguța la ore sau acasă, din cei 60 de participanți n-au rămas la poze decât șapte magnifici, care și-au făcut două fotografii la statuia înzăpezitului nostru supererou necunoscut.

SEG 2018 (II): Schimbarea e în noi!

SEG 2018 - Schimbarea e în noi

Elevii clasei a II-a A dau tonul schimbării societății!

În cadrul celei de-a XX-a ediții a Săptămânii Educației Globale, împreună cu doamna învățătoare Elena Grunzu și cu doamna bibliotecară Garofița Adochiței, ei au desfășurat o activitate intitulată Schimbarea e în noi!

Miniproiectul a fost o combinație reușită de educație civică și educație pentru sănătate.

Copilașii au fost instruiți în vederea adoptării unui stil de viață sănătos, bazat pe multă mișcare și pe alimentație sănătoasă.

SEG 2018 (I): Profilul educatorului într-o societate în schimbare

SEG 2018 - Profilul educatorului într-o societate în schimbare

Centrul Nord-Sud al Consiliului Europei a supervizat, săptămâna trecută, ediția a XX-a a Săptămânii Educației Globale. Tema aniversară a fost – The world is changing, what about us?, tradusă în română: Lumea se schimbă! Noi?

Pe site-ul centrului tripolar amintit se spune: „Este un îndemn la regândirea obiceiurilor noastre și a modului nostru de a trăi, de a cheltui și de a consuma, dar și la găsirea de noi căi pentru educație și socializare. Luând în sarcina noastră deșeurile, poluarea, emisiile și utilizarea excesivă a resurselor naturale, stilul de viață durabil devine cheia protecției mediului înconjurător.

Iată de ce tema acestui an cheamă la reflecție asupra activităților noastre cotidiene, asupra aspirațiilor viitoare și asupra impactului pe care-l putem avea în a influența schimbarea.”

Printre activitățile menite să răspundă acestui apel se află și cele pe care școala noastră le-a organizat. Una dintre ele s-a numit Profilul viitorului educator/învățător într-o societate aflată mereu în schimbare și le-a avut drept protagoniste pe doamna profesoară Viorica Corolea, pe doamna bibliotecară Garofița Adochiței și pe elevele clasei a XII-a A.

Scopul declarat al activității a fost „conștientizarea viitorilor absolvenți asupra faptului că, într-o societate mereu în schimbare, pregătirea inițială nu este suficientă pentru un bun educator/învățător, înțelegând prin aceasta că învățăm pentru a face și pentru a deveni receptivi la necesitățile societății și a viitorilor elevi”.

Obiectivele țintite au fost:

  • formarea capacitații de informare permanentă cu noile descoperiri științifice care impun o nouă viziune despre viață, despre cunoaștere;
  • dezvoltarea capacității de comunicare, empatie în relațiile educator/învățător și educat;
  • organizarea și planificarea activităților extra-curriculare, pentru timp liber adaptate nevoilor dezvoltării personale a viitorilor educatori/învățători;
  • dezvoltarea unei atitudini critice față de propria persoană și a capacității de autoevaluare.