SECȚIUNEA I
Revista Simpozionului „Clasic și modern – metode și procedee pentru creșterea calității educației în școala românească” (descarcă pdf)
SECȚIUNEA a II-a
Rezultatele concursului „Viitor dascăl – modelator al elevilor bine integrați în societatea de mâine”:
– Preluat de pe botosaniactualitati.ro –
Liceul Pedagogic „Nicolae Iorga” din Botoșani a fost scena unei manifestări pline de emoție și patriotism, marți, cu ocazia sărbătoririi Zilei Unirii Principatelor Române. Evenimentul a marcat finalizarea proiectului educațional „Unirea generațiilor PEDA”, o inițiativă ce a unit cadrele didactice și elevii într-un elogiu adus istoriei și valorilor naționale.
Coordonat de conducerea școlii, profesorii de istorie, cel de muzică, învățătorii și bibliotecara școlii, proiectul a avut ca scop trezirea sentimentelor de dragoste și prețuire pentru valorile patriotice în inimile elevilor. Participanții, inclusiv elevii din ciclul primar, gimnazial și liceal, au prezentat informații, scenete, poezii și cântece legate de semnificația evenimentului istoric.
Un moment deosebit a fost prezentarea a trei „cărți” simbolice, colorate în culorile drapelului național, realizate de elevi pentru a ilustra trecutul, prezentul și viitorul românilor în contextul sărbătorii naționale. Corul liceului, condus de profesorul Palade Laurențiu, a adus un omagiu vibrant, interpretând „Hora Unirii”, moment în care toți participanții, de la cei mai mici elevi la profesori și invitați, s-au unit în dansul tradițional.
Evenimentul a fost onorat de prezența unor distinși reprezentanți ai Inspectoratului Școlar Județean Botoșani, inclusiv prof. Bălăucă Maria Cristina, prof. Manolache Ciprian și prof. Șchiopu Olguța, care au asistat la această celebrare a unității și speranței.
În spiritul evenimentului, „Românașii de la PEDA” au făcut o promisiune emoționantă de a duce mai departe moștenirea strămoșilor și de a rămâne uniți în iubirea pentru țară. Sărbătoarea a reușit să reînvie promisiunea că, prin educație și unitate, românii pot privi cu speranță către viitor, păstrând vie flacăra patriotismului și a dragostei pentru țara lor.
CUM ARATĂ PACEA PENTRU TINE – un proiect al doamnei prof. Diana-Cerasela Cărbunaru, împreună cu elevi ai clasei a VII-a A, dar și ai altor clase de gimnaziu. Cităm din argumentul proiectului: „a-i învăța pe copii despre pace nu înseamnă doar să vorbești despre război și conflict. Pacea înseamnă a vorbi despre bunătate, corectitudine, pace interioară, respect pentru mediu, rezolvarea conflictelor, dar și multe altele”.
🕊️
RĂZBOIUL – ILUSTRAT ÎN LITERATURĂ – un proiect al doamnei prof. Luminița Stoica, căreia i s-au alăturat doamnele prof. Anca Colescu, prof. Carmen Butnariu, prof. Elena Badragan și doamna bibliotecară Garofița Adochiței. Participanți: elevi ai claselor a V-a B și a VI-a A.
Prin lecturi precum Războiul care mi-a salvat viața de Kimberly Brubaker Bradley și Băiatul cu pijamale în dungi de John Boyne, prin jocuri și printr-un concurs literar, copiii și-au exprimat dorința de a trăi într-o lume a păcii.
🕊️
INTELIGENȚA EMOȚIONALĂ ȘI GÂNDIREA CRITICĂ – ATUURI PENTRU MENȚINEREA PĂCII – o dezbatere realizată de elevii clasei a IX-a B, pe marginea unei povestiri (vezi ppt-ul de mai jos); îndrumător: prof. Diana Aghiorghiesei.
🕊️
IMPACTUL NEUROȘTIINȚELOR ÎN ARMONIA COLECTIVĂ – o activitate în parteneriat cu Colegiul Național „Mihai Eminescu”, reprezentat de elevii doamnei consilier Mihaela Țăranu; participanți: elevi ai claselor a X-a A, a X-a D și a X-a G; îndrumători: consilierii școlari – prof. Adriana Docea și prof. Emilia Țipirigan – și diriginții claselor amintite – prof. Laurențiu Palade, prof. Adriana Vatavu și prof. Monica Băltoi.
Sub egida Centrului Nord-Sud al Consiliului Europei, au avut loc, în perioada 13-19 noiembrie, activitățile din cadrul Săptămânii Educației Globale. Genericul acestui an a fost: O planetă a păcii. Pace pentru planetă.
AVEM NEVOIE DE PACE – au spus în cor elevii clasei pregătitoare B, Step by Step; sub îndrumarea doamnelor prof. Mihaela Pînzariu, prof. Andrada Corduneanu și a doamnei bibliotecare Garofița Adochiței, ei au vizionat filme tematice, au purtat discuții despre pace și au realizat desene cu mesaje pacifiste.
🕊️
PLANETA ÎN CULORI, ZÂMBETE ȘI PACE – elevii clasei I A au realizat desene, postere și machete cu tema păcii, au recitat poezii și intonat cântece despre pace; îndrumători: prof. Mirela Baltă, prof. Diana Dorohoiu.
🕊️
PACEA ÎNCEPE CU UN ZÂMBET – elevii clasei I B „au analizat cuvântul pace și l-au transformat în fapte bune, iar momentul «Lectură pentru suflet» le-a adus dorința de a crea un loc de vis unde pacea și armonia sălășluiesc” – ne informează doamnele prof. Iulia Lupu și prof. Loredana Ciubotariu, îndrumătoarele acestei activități.
🕊️
PACEA VĂZUTĂ PRIN OCHII COPIILOR – elevii clasei I C au urmărit un film, pe care l-au dezbătut și din care au extras o definiție mai largă a noțiunii de pace; îndrumători: prof. Aura Voroneanu, prof. Alina Clim.
🕊️
PACEA PRIN OCHII COPIILOR – elevii clasei a II-a A au pledat pentru „diversitatea culturală, a formelor de expresie, capacitatea de a recunoaşte şi respectare a convingerilor altora”; îndrumători: prof. Dana-Ramona Căruntu, prof. Olguța Șchiopu, bibliotecar Garofița Adochiței.
🕊️
CE ÎNSEAMNĂ PACEA PENTRU COPII? – răpunsurile elevilor clasei a II-a B au fost consemnate pe petalele unei „flori a păcii”; îndrumători: prof. Dana Simion, prof. Cornelia Pîrvu, prof. Alina Moroșanu, prof. Camelia Mărginean.
🕊️
VIS PENTRU PACE – prin dialog și prin desene elevii clasei a III-a A au combătut agresivitatea și violența; îndrumători: prof. Geanina Burlacu, bibliotecar Garofița Adochiței.
🕊️
CONVIEȚUIM ÎN PACE – creații literare și artistice ale elevilor clasei a III-a B; îndrumători: prof. Marilena Chelariu, prof. Simona-Cristina Coșuleanu.
🕊️
PACEA ESTE ÎNTOTDEAUNA FRUMOASĂ – o activitate care i-a transformat pe cei din clasa a IV-a B în „mesageri convinși ai păcii”; îndrumători: prof. Irina-Mihaela Siminiceanu, bibliotecar Garofița Adochiței.
Revista poate fi descărcată în format pdf de la adresa: {link.pdf}.
REVISTA 2023 var 1 FINAL