Skip to main content

Școala Altfel 2023 (I): Ion Creangă și poveștile lui

În ziua de 3 martie 2023, în cadrul Săptămânii „Școala Altfel”, la Liceul Pedagogic „Nicolae Iorga”, s-a desfășurat activitatea „Ion Creangă și poveștile lui”, care face parte din proiectul județean „Succes și progres în învățământul primar botoșănean”, coordonat de inspector scolar prof. Olguța Șchiopu.

Activitatea a avut ca obiectiv familiarizarea elevilor cu viața și opera marelui povestitor Ion Creangă. La activitate au participat elevii claselor I B „Step by Step”, a III-a B și a XI-a C, coordonați de profesorii: Dana Simion, Mihaela Siminiceanu, Diana Aghiorghiesei.

Elevii au aflat informații despre viața și opera marelui povestitor de la profesorii coordonatori, dar și de la prof. consilier școlar Emilia Țipirigan și de la bibliotecar Garofița Adochiței.

Elevii clasei a XI-a C, profil pedagogic, au pregătit prezentări și jocuri captivante cu ajutorul aplicațiilor digitale Wordwall și Canva.

Profesorii prezenți au reușit să mențină interesul școlarilor pe tot parcursul activității, utilizând strategii de învățare activă și de învățare prin cooperare. Prin intermediul jocului didactic, copiii au intrat cu ușurință în lumea lui Nică, în care natura era locul prielnic jocului, dar și a învățării celor necesare pentru viață.

Centenar Reuven Feuerstein

Joi, sala de muzică a Liceului va găzdui o conferință inedită dedicată centenarului Reuven Feuerstein (1921-2014), reputat pedagog evreu născut la Botoșani.

Lui Reuven Feuerstein îi aparțin brevetele pentru două teorii educaționale importante:

  • teoria modificabilității cognitive structurale – potrivit căreia capacitatea de cunoaștere a fiecărui individ este un termen flexibil și, prin urmare, inteligența nu este doar o zestre nativă, ci ea se poate și „învăța”
  • teoria experienței mediate de învățare – privind punerea în operă a acestei modificări structurale. Ea este asistată de un învățător-mediator menit să urmărească și să înțeleagă procesul prin care elevul, „învățând să învețe”, își dezvoltă  inteligența.

Personalitatea lui Reuven Feuerstein va fi omagiată de trei invitați de marcă: Maricica Haimovici, formator internațional al Institutului Feuerstein, Israel; Nistor Becia, psiholog cărășean stabilit la Cardiff, Țara Galilor și Otilia Todor, conf. univ. dr. la Universitatea „Spiru Haret” din Brașov.

Medalion literar – Ion Creangă

De Mărțișor, este și ziua de naștere a celui mai îndrăgit povestitor român, Ion Creangă. Anul acesta, cu prilejul aniversării a 182 de ani de când începea, „drăgăliță-Doamne, a se rădica băiețaș la casa părinților” din satul Humulești, marele nostru scriitor a fost omagiat de elevii clasei a IV-a B, alături de doamna învățătoare Irina-Mihaela Siminiceanu și doamna bibliotecar Garofița Adochiței, printr-o activitate cu titlul Medalion literar – Ion Creangă.

„Împărat al poveștilor” și „cel mai frumos mărțișor al românilor”, cum a fost numit de cei amintiți, Ion Creangă a readus în inimile copiilor farmecul lecturii, însoțit de două probe atractive.

La cea dintâi, școlarii noștri au parcurs niște pasaje ale Amintirilor din copilărie, care i-au condus către răspunsurile unor întrebări legate de Nică a lui Ștefan a Petrei. A doua probă a presupus asocierea anumitor personaje cu poveștile în care le întâlnim.

S-au desfășurat și două concursuri cu temele Îl cunoaștem pe Ion Creangă? și Cine?, relative la biografia marelui humuleștean.

Fiind 1 martie, cei prezenți n-au uitat nici de tradițiile românești ale zilei. Au citit Legenda mărțișorului și câte ceva despre datinile începutului primăverii.

La final, elevii au realizat o expoziție de mărțișoare create tot de ei prin tehnica numită quilling.

Eugen Doga la Liceul Pedagogic

„Pâinea albă sau neagră a cântecului şi vinul său amar sau dulce se află azi pe masa, pe iarba sau piatra care ţine loc de masă a orişicărui om. Graţie creatorilor ce cu flacăra magică a inimii lor ştiu să îmblânzească vremea supramotorizată, se apropie om de om, neam de neam, popor de popor. Compozitorul Eugen Doga este unul dintre ei. Am văzut acasă la el clituri de scrisori, grele de aurul recunoştinţei înfometaţilor şi însetaţilor de cântec, din atâtea aşezări omeneşti, scrisori care, păstrate în loc de bani, ar putea hrăni sufletul artistului o viaţă întreagă.

În cântecul lui Doga se poate trăi şi visa. Se poate trăi din plin şi visa spre mai bine. În cântecul său nu te poţi plictisi, nici dispera…

Spunea cineva atât de exact, că-n limba maternă este omul acasă. Acasă ne simţim şi în cântecul lui Doga, în cel izvorât din cele mai adânci straturi ale melosului nostru popular.

„Eu nu cânt că ştiu să cânt,/ Dar mi-i drag acest pământ”, ar putea rosti compozitorul, aidoma cântăreţului anonim… Eugen Doga nu copiază creaţia populară, el trece uşor prin ea ca un copil prin roua dimineţii.

Eugen Doga s-a topit în cântec ca mirosul de brad în aerul munţilor. Nu el îşi spune azi cântecul, ci cântecul pe el ni-l spune…”

Grigore Vieru

Astăzi, februarie 16, an de grație 2017, elevii și profesorii Liceului Pedagogic „Nicolae Iorga” au trăit marea bucurie a unei întâlniri cu un om de geniu și patriot prin definiție, o mare personalitate a artei în general și a muzicii în special, compozitorul român de sorginte basarabeană EUGEN DOGA. Muzician, dirijor, profesor și – pentru un scurt timp – politician, academicianul Eugen Doga este cunoscut în toată lumea pentru inegalabilele sale coloane sonore pentru film și scenă, dar și pentru baletele ce s-au jucat la Balșoi și în multe alte prestigioase teatre ale lumii.

Pentru 60 minute Sala de Muzică a LPNI astăzi a fost plină de emoție și bucurie. Mai intai, a fost bucuria șansei de a asculta amintiri depănate firesc, cald și cu umor de către celebrul compozitor – valsul care l-a făcut celebru și care a fost ales de ruși pentru ceremonia de deschidere a Jocurilor Olimpice de la Soci. Talentul incontestabil al lui Eugen Doga este recunoscut acum și de UNESCO, pentru care valsul (inclus în coloana sonoră a filmului „Gingaşa şi tandra mea fiară”) este numit a patra capodoperă muzicală a secolului XX.

Emoția transmisă cand maestrul a interpretat la pian două din piesele sale ce au făcut înconjurul lumii a punctat momentul de final al întalnirii.

Alături de Eugen Doga s-a aflat conducerea liceului, presa locală, domnul prof. Laurențiu Palade și corul LPNI, și nu în ultimul rand, doamna Lili Bobu, fostă absolventă a liceului, care a făcut posibilă această acțiune.

Prof. Cătălina Melniciuc

Asociația Culturală „Regal d‘Art” continuă prin proiectele culturale promovate să plaseze arta pe locul meritoriu. La invitația președintei asociației, d-na notar Lili Bobu, urbea noastră îl are ca oaspete de onoare, în perioada 16 – 18 februarie 2017, pe academicianul Eugen Doga, maestru emerit al artei, „Artist al Poporului”, omul mileniului, ambasador al culturii române și universale, ales să incendieze cu harul domniei sale scena, una dintre cele două sute de mari personalități ale lumii din toate timpurile.

Maestrul Eugen Doga este compozitorul care a creat și a interpretat, cu excepția muzicii de operă, toate genurile muzicale clasice:

  • muzica pentru peste 200 de filme (artistice, de ficțiune, documentare, de animație), memorabile fiind coloanele sonore ale filmelor ,,Șatra”, ,,Lăutarii”, ,,Anna Pavlova”, ,,Patul lui Procust”, ,,Nuntă la palat” etc. Valsul din filmul ,,Dulcea și tandra mea fiară” (ecranizarea nuvelei ,,O dramă la vânătoare” de Anton Cehov), piesă care a devenit imnul oficial al Jocurilor Olimpice de la Moscova (1980) și al Jocurilor Olimpice de la Soci (2014), a fost declarat de UNESCO una dintre cele patru capodopere muzicale ale secolului XX;
  • muzică de stradă: poeme simfonice, muzică vocală și instrumentală de cameră, romanțe, cântece pentru copii, balet (,,Luceafărul”, balet în opt tablouri, libretul de Emil Loteanu după poemul eminescian).

Spectrul variat al genurilor abordate demonstrează interesul compozitorului pentru cele mai diverse modalități de exprimare sonoră, pentru zone tematice și stillistice diferite. Muzica sa este, în toate ipostazele, vibrantă și sinceră, cucerind ascultătorul prin generozitatea melodică și autenticitatea emoției pe care o comunică. Ajuns la vârsta înțelepților atenieni, maestrul și-a exprimat dorința să prezinte la Botoșani proiectul ,,Dialogurile dragostei” (dialoguri muzicale create pe versurile poeților Mihai Eminescu și Veronica Micle) într-un concert aniversar (80 de ani de viață), în colaborare cu orchestra simfonică a Filarmonicii ,,Botoșani”, sub bagheta apreciatului dirijor și compozitor Marius Hristescu. În tumultul cotidian, acest discurs artistic nobil este salvator, datorând cu toții o reverență fenomenului cultural Eugen Doga.

Asociația Culturală „Regal d‘Art” a inclus pe agenda botoșăneană a maestrului două întâlniri memorabile cu elevii Liceului Pedagogic ,,Nicolae Iorga” (prin implicarea inspectorului școlar prof. Laurențiu Palade și a directorilor instituției: prof. Mirela Sănduleanu și prof. Roxana Vatavu) și elevii Liceului de Artă ,,Ștefan Luchian” (directori: prof. Beatrice Cătălina Păpădie și prof. Ionuț Manta), care au pregătit momente artistice inedite, emoționante, impresionându-l pe invitatul de onoare prin măiestria artei lor.

botosaninews.ro

Săptămâna Altfel 2015 (I): Rinocerii

DSCF0090

Începând de anul trecut, sub îndrumarea doamnei profesoare Speranța Lemny, s-a creat o a doua trupă de teatru, pe lângă ALTER. Juniorii noii trupe, intitulată First Act, au jucat o variantă la Rinocerii lui Ionesco, cu care au luat parte la Festivalul Lyceum, unde au obținut un Premiu pentru actualitatea mesajului. Performanța e cu atât mai meritorie cu cât marea majoritate a tinerilor actori s-au aflat la primul contact cu scena.

Distribuția i-a cuprins pe următorii:
• Berenger – Gabriel Dolineanu (X G)
• Jean – Vlad Vicovan (X G)
• Daisy – Lidia Enache (X E)
• Dudard – Alexandru Leizeriuc (IX C)
• Logicianul – Teodor Deleanu (IX G)
• Domnul Bătrân – Eduard Amoaşei (XII H)
• Doamna Boeuf – Ionela Gherasim (IX G)
• Domnul Papillon – Ionuţ-Alexandru Roşu (IX B)
• Rinocerul – Vlad Gogălniceanu (X E), Mihai Cojocariu (IX G)
• Botarzii – Vlad Anastasiei (XII H), Bogdan Boşcu (Grupul Şcolar „Dimitrie Negreanu”), Marian Cucoş (IX C), Răzvan Hriţcu (IX G), Bogdan Creţu (IX G), Iuliana Gherasim (IX G), Denisa Ichimov (IX C), Andrei Sauciuc (IX B), Ştefan Ailoaie (IX G).

© Dragoș Arăpașu
Vă pup și VĂ MULȚUMIM!!! pentru tot efortul și toată munca… ca întotdeauna …. sunteți MINUNAȚI, DEOSEBIȚI, UNICI, TALENTAȚI și ….. RESPONSABILI!!!
prof. Olivia Gornea
Coordonatorul programelor și activităților educative școlare și extrașcolare– CPAESE

 

 

 

Piesa de teatru a lui Eugen Ionesco Rinocerii surprinde apariția la oameni a unei maladii numită rinocerită. Ea este o maladie spirituală. Metaforic, Ionesco o aseamănă cu transformarea oamenilor în patrupede – în rinoceri. Rinocerul simbolizează o inerție care se transferă de la un individ la altul, sub forma superficialității, agresivității sau conformismului. Omul este în același timp atras și refuzat de masă și îi este din ce în ce mai greu să rămână om, stăpân pe valorile umanismului. Eroul, Berenger, asistă la transformarea prietenului și colegilor și, în final, la molipsirea iubitei. Imunitatea sa la boală înseamnă singurătate, dar și curaj.
În interpretarea realizată de tânăra trupă „First Act” a Liceului Teoretic „Nicolae Iorga” Botoșani, rinocerul este un personaj robotizat, ca un extraterestru, care invadează lumea și devine preferabil oamenilor.
Piesa de teatru s-a dorit un pretext pentru înființarea unei noi trupe, astfel încât elevii să descopere lumea teatrului ca pe o lume a libertății, imaginației și seriozității. De asemenea, elevii din trupă s-au împrietenit unii cu alții participând la repetiții şi au împărtăşit din experienţele proprii. De pildă, Vlăduț și Bogdan, care sunt dansatori sau Gabi, care este arbitru de fotbal au folosit aptitudinile lor în construirea rolurilor.
Am ales piesa Rinocerii  pentru că Eugen Ionesco este un dramaturg român, pentru că liceul nostru a mai lucrat alte două piese de Eugen Ionesco de-a lungul anilor (Academicianul în 2005 și Regele moare – în două abordări diferite – 2007 și 2011), iar elevilor li se pare mai curând amuzantă decât dificilă apropierea de teatrul de avangardă.

prof. Speranța Lemny
coordonatorul trupei First Act