SECȚIUNEA I
Revista Simpozionului „Clasic și modern – metode și procedee pentru creșterea calității educației în școala românească” (descarcă pdf)
SECȚIUNEA a II-a
Rezultatele concursului „Viitor dascăl – modelator al elevilor bine integrați în societatea de mâine”:
Revista poate fi descărcată în format pdf de la adresa: {link.pdf}.
REVISTA 2023 var 1 FINAL(articol în curs de actualizare)
OLIMPIADE
ETAPA NAȚIONALĂ
OLIMPIADE
ETAPA JUDEȚEANĂ
LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ
LECTURA CA ABILITATE DE VIAȚĂ
TINERII DEZBAT
LIMBA ENGLEZĂ
LIMBA RUSĂ MATERNĂ
FIZICĂ
BIOLOGIE
CONCURSUL NAȚIONAL „GEORGE EMIL PALADE”
ISTORIE
GEOGRAFIE
CONCURSUL NAȚIONAL „TERRA” (MICA OLIMPIADĂ DE GEOGRAFIE)
INFORMATICĂ
TEHNOLOGIA INFORMAȚIEI – secțiunea TIC
OLIMPIADA DE INOVARE ȘI CREAȚIE DIGITALĂ – INFOEDUCAȚIE
PEDAGOGIE & PSIHOLOGIE
RELIGIE – CULTUL ORTODOX
RELIGIE – CULTUL PENTICOSTAL
CULTURĂ ȘI SPIRITUALITATE ROMÂNEASCĂ
OLIMPIADA NAȚIONALĂ CORALĂ
OLIMPIADA „MEȘTEȘUGURI ARTISTICE TRADIȚIONALE”
OLIMPIADA NAȚIONALĂ A SPORTULUI ȘCOLAR
ALTE CONCURSURI
FESTIVALUL DE TEATRU „LYCEUM”
FESTIVALUL INTERNAȚIONAL DE MUZICĂ, TEATRU ȘI DANS „NEGHINIȚĂ”
„FOLCLORUL LA ROMÂNI”
„SUFLET DE ARTIST”
CONCURSUL INTERJUDEȚEAN DE FOLCLOR „SĂRBĂTOAREA DE SUB BRAZI”
„VIITOR DASCĂL – MODELATOR AL ELEVILOR BINE INTEGRAŢI ÎN SOCIETATEA DE MÂINE”
ISTORIA ÎN DIMENSIUNE VIRTUALĂ
CONCURSUL DE FIZICĂ „Φ”
TINERI ÎN PĂDURILE EUROPEI
HARMONIES FRANCOPHONES
CONCURSUL NAȚIONAL DE TEATRU „CREANGĂ LA EL ACASĂ”
CAMPIONATUL JUDEȚEAN DE TENIS CU PICIORUL
CONCURSUL REGIONAL DE GEOGRAFIE „IONIȚĂ ICHIM” (faza regională)
INFORMATICS BETWEEN SCIENCE AND ART
START SPRE PERFORMANȚĂ
„ADOPTĂ UN COPAC”
CUPA „1 IUNIE”
CONCURSUL DE ARTE VIZUALE „ARHITECTURA LOCALĂ”
CONCURSUL REGIONAL „DESIGN TEXTIL”
CONCURSUL REGIONAL „OMAGIU ȘTEFAN LUCHIAN”
FESTIVALUL-CONCURS „RITM ȘI GRAȚIE”, CĂLĂRAȘI
„ESTETICA MOTIVELOR TRADIȚIONALE”
CONCURSUL JUDEȚEAN „ILUSTRATE DE POVESTE”
CONCURSUL JUDEȚEAN „ECO-DESIGN: CREAȚIE, INOVAȚIE”
„ÎMPREUNĂ CU HRISTOS PRIN LUME ÎN MILENIUL III”
Verde que te quiero verde.
Verde viento. Verdes ramas.
Federico García Lorca – Romance sonámbulo
Săptămâna Verde, program național privind schimbările climatice și mediul, a bătut la porțile Liceului Pedagogic în perioada 24-28 aprilie și a fost primită cum se cuvine, cu hârleți, găleți, puieți și altele. Vom prezenta, în foileton, câteva dintre activitățile desfășurate de Liceul Pedagogic „Nicolae Iorga” în această perioadă.
TINERII SĂDESC VIITORUL – este de departe cea mai de amploare operațiune ecologică din istoria recentă a Liceului. Parteneri au fost:
Cu o sârguință uluitoare și cu un entuziasm surprinzător, elevii claselor IX-XI, însoțiți de diriginți, au împădurit cu 2500 de puieți de salcâm și salcie versantul sud-vestic al Parcului de Agrement Cornișa.
Coordonatori: prof. Vasile Axinie, prof. Elena Badragan, prof. Monica Băltoi, prof. Diana Cărbunaru, prof. Viorica Corolea, prof. Gabriela Cozma, prof. Cătălina Gireadă, prof. Aurora Filip, prof. Radu Gonciar, prof. Stelian Lozneanu, prof. Violeta Nanu, prof. Monica Nicolau, prof. Simona Niculică, prof. Dragoș Racu, prof. Aurora Rusu, prof. Liliana Siustis, prof. Speranța Spoitu, prof. Nelu Țibichi, prof. Petronela Țurcanu, prof. Adriana Vatavu, prof. Mihaela Voloc.
Activitatea a fost reflectată în presa locală (vezi voceabotosani.ro), dar și în presa centrală, pe postul național de radio, Radio România Actualități, unde au vorbit mai mulți elevi și unde doamna profesoară Viorica Corolea a avut un discurs foarte frumos. Puteți asculta mai jos știrea din programul acestui post de radio aproape centenar:
GALERIE:
BOTOȘANI – O COMUNITATE MULTICULTURALĂ – un proiect în care s-au implicat peste 100 de elevi; îndrumători: prof. Mirela Sănduleanu – director, prof. Dragoș Racu – coordonator educativ (CPPEȘE), prof. Gabriela Corduneanu, prof. Geanina Ipate, prof. Adriana Vatavu și prof. Laurențiu Palade.
În argumentul proiectului, dl. profesor Dragoș Racu propune Botoșaniul ca un microunivers propice dezvoltării „unor valori precum toleranța, respectul față de diversitatea umană și dialogul”. Contactele spirituale dintre reprezentanții unor etnii diferite (armenii, evreii, rușii lipoveni, romii) și români au produs ceea ce astăzi este orașul nostru și „chiar dacă astăzi, peste 90% din populația Botoșaniului este compusă din români, membrii comunităților minoritare rămân activi în viața urbei și poartă cu mândrie simbolurile culturale ale apartenenței lor etnice. Mai mult decât atât, dovadă a unei integrări intime, aceștia conviețuiesc în cel mai armonios mod cu putință alături de ceilalți întru desăvârșirea unui tot comunitar omogen.”
Proiectul a cuprins întâlniri cu Uniunea Armenilor din România, Comunitatea Evreilor din Botoșani și Comunitatea Rușilor Lipoveni și un itinerariu turistic multicultural coordonat de către domnul Ionuț Gurzu de la Centrul Național de Informare și Promovare Turistică Botoșani.
Vizitele au fost diseminate și în final a avut loc o dezbatere cu moțiunea „Multiculturalismul – premisă sau impediment în calea dezvoltării unei comunități”.
🕊️
CONCURSUL „UNITATE ÎN DIVERSITATE” – participanți: clasele a IX-a B, a X-a B, a X-a F, a XI-a A, a XI-a C, a XII-a H; îndrumători: prof. Geanina Ipate, prof. Alina Donisă, prof. Brîndușa Belciug, prof. Aurora Rusu.
Având ca moto cuvintele lui Paul Valéry: „Să ne îmbogățim reciproc din diversitatea noastră”, activitatea a fost organizată sub forma unui concurs în care fiecare dintre clasele participante a prezentat o țară din Europa sau din lume. Au fost prezentate caracteristicile fizico-geografice, istorice, economice, dar și elemente de cultură și civilizație (personalități, muzică, tradiții, costume populare, muzică, gastronomie, turism) ale următoarelor țări: Germania, Italia, Marea Britanie, Portugalia, Rusia și Turcia. Juriul concursului a fost format din reprezentanți ai tuturor claselor participante și din profesorii coordonatori.
🕊️
MESAJE ȘI SIMBOLURI ALE PĂCII – postere tematice realizate de elevii clasei a IX-a B; îndrumător: prof. Alina Mavrescu.
🕊️
PACE ÎN FIECARE DINTRE NOI, PACE ÎN LUME – atelier de desene pe material textil, clasa a IX-a C în colaborare cu clasa pregătitoare Step by step de la Școala nr 12, Botoșani; îndrumători: prof. Cătălina Gireadă, prof. Gabriela Doniceanu.
🕊️
VÂNĂTOARE DE COMORI SPIRITUALE – participanți: elevii claselor a IX-a B, a IX-a D și a X-a B; îndrumător: prof. Adriana Vatavu. Elevii au efectuat un tur ghidat al orașului, prin intermediul aplicației ActionBound. Obiectivele avute în vedere au fost Bisericile ortodoxe, Biserica Lipovenească, Sinagoga, Biserica armeană ”Sfânta Maria”, Biserica armeană ”Sfânta Treime”, Biserica Romano-Catolică „Naşterea Sfântului Ioan Botezătorul”.
Elevii câștigători, împreună cu ocupanții celorlalte locuri, au tras apoi o fugă la Teatrul pentru Copii și Tineret „Vasilache”, unde au asistat la piesa „Să nu ne răzbunați”. Cu titlul împrumutat de la filosoful martir Mircea Vulcănescu, piesa descrie drama românilor basarabeni după dezlipirea de țara-mamă. Regia și interpretarea aparțin inegalabilei actrițe Silvia Răileanu.
🕊️
PACEA – LIKE & SHARE – participanți: elevii clasei a IX-a E; îndrumători: prof. Gabriela Cozma și prof. Alina Donisă.
🕊️
IT’S OUR WORLD, LET’S TAKE ACTION TOGETHER – participanți: elevii clasei a IX-a F; îndrumător: prof. Roxana Constantinescu.
🕊️
PAGINI DIN JURNALUL PĂCII – scrise de elevii clasei a X-a F; îndrumător: prof. Aurora Rusu.
🕊️
PACEA – DEZIDERATUL SUPREM AL OMENIRII – prezentări ppt create de elevii clasei a XI-a D; îndrumători: prof. Monica Nicolau, prof. Simona Niculică.
