Simpozionul „Clasic și modern – metode și procedee pentru creșterea calității educației în școala românească”, destinat cadrelor didactice din învățământul preuniversitar.
Lucrările vor fi publicate în revistă cu ISSN.
SECȚIUNEA a II-a
Concursul regional „Viitor dascăl – modelator al elevilor bine integrați în societatea de mâine”, propune două teme:
Tema 1: Proiecte didactice realizate de elevii de la profilul vocațional. Tema 2: Postere pentru promovarea științelor și motivarea elevilor în studiul științelor – fizică, biologie, chimie (în format electronic).
Mai multe amănunte, precum și protocolul de colaborare, în documentul de mai jos (apăsați link pentru descărcare):
În curtea școlii era mereu veselie. Copiii din clasa a II-a B alergau, râdeau și se jucau, dar îi priveau mereu cu admirație pe elevii din clasa a VII-a B. Păreau atât de mari, de deștepți și de curajoși!
Într-o zi, doamna învățătoare le-a spus că urmează Ziua Cititului Împreună și i-a întrebat:
– Ce-ați spune dacă ați citi alături de colegii mai mari?
– Ar fi grozav! a exclamat Teo. Poate așa ne împrietenim cu ei și ne învață lucruri interesante!
Așa că elevii mici au scris o invitație frumoasă, plină de culori și desene: „Vrem să citim împreună! Ne ajutați să descoperim povești grozave?”
Când au văzut invitația, cei mari s-au privit între ei, nesiguri.
Așa că, în ziua cea mare, elevii din clasa a VII-a B s-au așezat alături de cei din clasa a II-a B, fiecare formând o echipă. Unii citeau cu glas tare, alții interpretau personajele cu voci haioase, iar alții își împărtășeau poveștile preferate.
La final, toți erau încântați. Cei mici învățaseră cuvinte noi, iar cei mari își aminteau cât de frumos era să descoperi lumi prin lectură.
– A fost cea mai frumoasă zi! zâmbi Sabina.
– Ar trebui să facem asta mai des! spuseră Sofia și Gabi.
– Mă simt așa de emoționată și fericită că suntem aici împreună! șopti Ioana.
Și astfel, Ziua Cititului Împreună nu a fost doar despre cărți, ci despre prietenii noi, despre bucuria de a împărtăși și despre puterea poveștilor de a apropia oamenii, indiferent de vârstă.
Ziua Internațională a Cititului Împreună (ZICI) este o zi în care se sărbătorește puterea de a citi, cu voce tare, împreună. Contactul cu poveștile conduce la dezvoltarea gustului pentru frumos, la îmbogățirea vocabularului, la creativitate. Astfel, copiii învață, din povești, să deosebească binele de rău, adevărul de minciună și vor deveni mai atenți și mai sensibili la cei din jurul lor.
Ziua Internațională a Cititului Împreună, creată de o organizație nonguvernamentală din New York şi marcată în prima zi de miercuri a lunii februarie, atrage atenția asupra beneficiilor cititului împreună cu alți membri ai comunității.
Proiectul de activitate „Îmi ZICI o poveste?”, organizat cu ocazia sărbătoririi Zilei Internaționale a Cititului Împreună (ZICI), vizează promovarea lecturii și sublinierea importanței cărților în rândul elevilor clasei I B Step by Step de la Liceul Pedagogic „Nicolae Iorga” Botoșani și preșcolarilor din grupa mijlocie, Broscuțele vesele, din grădinița parteneră, Grădinița cu Program Prelungit Nr. 23, Botoșani.
Cadrele didactice coordonatoare de la cele două instituții școlare, prof. învățământ preșcolar Florina Coșuleanu, prof. învățământ preșcolar Silvia Belciu, prof. învățământ primar Mihaela Pînzariu, prof. învățământ primar Andrada Corduneanu, au pornit de la lectura unei povești care l-a avut ca protagonist pe Marele Alb, Olaf, ce i-a învățat pe copii despre bunătate și despre faptul că a fi unic este minunat și i-a determinat pe copii să descopere găsirea puterii în imperfecțiuni. De asemenea, printr-un joc de ghicitori și măști organizat de elevi, preșcolarii descopereau, în aplauzele tuturor, personaje din povești cunoscute. Activitatea a fost și un prilej de a sărbători prietenia copiilor prezenți, de a cânta și de a se distra alături de mascota Olaf.
Proiectul s-a finalizat cu bucurie și cu înțelegerea faptului că lectura este benefică, cuvintele având o putere magică, dar și cu promisiunea că se vor revedea pentru a da naștere din nou schimbului de energie bună și de idei creatoare care i-a încărcat si i-a entuziasmat pe toți cei prezenți.
Copiii din clasele Step by Step, de la Liceul Pedagogic „N. Iorga” Botoșani au petrecut, vineri, 31 mai a.c., câteva ore pline de veselie jucându-se împreună cu părinții și profesorii lor, în parcul din fața școlii.
În urmă cu două săptămâni, au vizitat diverse zone din oraș, au aflat informații interesante despre clădirile importante ale municipiului și au studiat arhitectura acestora.
A urmat o săptămână în care, cu sprijinul colegilor, părinților și învățătoarelor, au realizat construcții din piese Lego, carton, polistiren, materiale reciclabile etc., care reprezintă clădiri și zone din orașul Botoșani.
La final, au expus toate aceste lucrări, realizând „Orașul meu”.
Aceasta este, de fapt, tema activității desfășurate la nivel național de către toate școlile, creșele și grădinițele Step by Step, în cadrul PlayFest-primul festival al învățării prin joc din România.
PlayFest este organizat în cadrul Inițiativei Educația și Dezvoltarea Timpurie a Copilului în România, derulată de UNICEF în parteneriat cu Centrul Step by Step, cu susținerea Fundației Lego.
Stepiștii de la Peda s-au jucat, au desenat, au cântat, au dansat, au realizat desene pe trotuarele de lângă școală și, mai ales, au zâmbit din adâncul sufletelor lor colorate cu bucuria copilăriei.
La activitate au participat: elevi din clasele Step by Step, părinți, voluntari din clasele a XI-a, profil pedagogic, reprezentanți ai Consiliului Școlar al Elevilor, doamnele directoare prof. Mirela Sănduleanu și prof. Roxana Vatavu.
Inspectoratul Școlar Județean Botoșani a fost reprezentat de către domnul inspector general Bogdan Suruciuc și doamna inspector pentru învățământul primar Olguța Șchiopu, care au transmis felicitări tuturor organizatorilor și gânduri frumoase copiilor prezenți.
Activitatea a fost organizată de către echipa minunată de învățătoare Step by Step, de la Liceul Pedagogic Botoșani și a fost coordonată de doamnele profesoare Dana Simion și Iulia Lupu, formatoare naționale în alternativa educațională Step by Step.
Nu plecați pe alt link până ce nu admirați și galeria foto:
