Skip to main content

SEG 2023: O planetă a păcii (III)

REZOLUȚII PENTRU PACE – o activitate cu elevi de elită ai Liceului, pasionați de istorie și geopolitică; îndrumători: prof. Jeni Boicu, prof. Aurora Filip, prof. Vasile Axinie, prof. Dănuț Prodan și prof. Dragoș Racu.

Descrierea activității: grupați în echipe de câte trei, elevii care au răspuns afirmativ provocării lansate de către organizatorii acestei activități au avut de analizat un conflict aflat în desfășurare (sau desfășurat în trecutul recent) și de propus o soluție realistă și creativă care ar putea conduce la încheierea ostilităților și la semnarea unui acord de pace între părțile beligerante. Pentru atingerea acestui deziderat, elevii au avut la dispoziție descrieri succinte ale unor conflicte, posibilitatea de a accesa rețeaua Internet și un timp de lucru de 40 de minute. După expirarea timpului de lucru s-a procedat la prezentarea soluțiilor identificate, filtrate de autoritatea științifică a profesorilor jurați și s-au purtat discuții complementare. Concluzia unanimă a activității a fost că pacea nu ar trebui să fie o opțiune, ci unicul adevăr care să guverneze realitatea contemporană, iar noi, în calitatea noastră de cetățeni, să ne asigurăm că cei care ne conduc privesc lucrurile la fel și acționează în consecință.

🕊️

DEZBATERE RIPOSTA: Acest Parlament respinge conceptul de jus ad bellum – Pornind de la moțiunea „Acest Parlament respinge conceptul de 🪖⚔️ jus ad bellum”, membrii Clubului de dezbateri Riposta au marcat la rândul lor Săptămâna Educației Globale. Meciul realizat a pornit de la următoarea controversă: poate războiul să fie perceput ca o ultimă soluție pentru probleme ce nu și-au găsit rezolvarea pe căi diplomatice? Atât membrii Guvernului, cât și cei ai Opoziției s-au străduit pentru a găsi cele mai concludente și echilibrate argumente, iar efortul lor a fost demn de prestația unor viitori diplomați.

Concluzia unanimă a fost sintetizată într-o dorință comună, aceea de a trăi într-o lume a păcii, atât inițiatorii dezbaterii, cât și audiența compusă din elevi ai unor clase de liceu apropriindu-și această convingere.


🕊️

ALPHA & Z – PUN CONFLICTELE LA RESPECT peste 100 de elevi din clasele de gimnaziu și de liceu au răspuns invitației organizatorilor acestei activități și au concretizat, în desene și versuri, o dorință comună – aceea de a trăi într-o lume a păcii. Creativitatea lor a fost îndrumată de către doamna profesor Petronela Țurcanu, în vreme ce sprijinul logistic și organizatoric a fost asigurat de membrii Consiliului Școlar al Elevilor, care s-au ocupat și de popularizarea proiectului.

SEG 2023: O planetă a păcii (II)

CUM ARATĂ PACEA PENTRU TINE – un proiect al doamnei prof. Diana-Cerasela Cărbunaru, împreună cu elevi ai clasei a VII-a A, dar și ai altor clase de gimnaziu. Cităm din argumentul proiectului: „a-i învăța pe copii despre pace nu înseamnă doar să vorbești despre război și conflict. Pacea înseamnă a vorbi despre bunătate, corectitudine, pace interioară, respect pentru mediu, rezolvarea conflictelor, dar și multe altele”.

🕊️

RĂZBOIUL – ILUSTRAT ÎN LITERATURĂ – un proiect al doamnei prof. Luminița Stoica, căreia i s-au alăturat doamnele prof. Anca Colescu, prof. Carmen Butnariu, prof. Elena Badragan și doamna bibliotecară Garofița Adochiței. Participanți: elevi ai claselor a V-a B și a VI-a A.

Prin lecturi precum Războiul care mi-a salvat viața de Kimberly Brubaker Bradley și Băiatul cu pijamale în dungi de John Boyne, prin jocuri și printr-un concurs literar, copiii și-au exprimat dorința de a trăi într-o lume a păcii.

🕊️

INTELIGENȚA EMOȚIONALĂ ȘI GÂNDIREA CRITICĂ – ATUURI PENTRU MENȚINEREA PĂCII – o dezbatere realizată de elevii clasei a IX-a B, pe marginea unei povestiri (vezi ppt-ul de mai jos); îndrumător: prof. Diana Aghiorghiesei.

🕊️

IMPACTUL NEUROȘTIINȚELOR ÎN ARMONIA COLECTIVĂ – o activitate în parteneriat cu Colegiul Național „Mihai Eminescu”, reprezentat de elevii doamnei consilier Mihaela Țăranu; participanți: elevi ai claselor a X-a A, a X-a D și a X-a G; îndrumători: consilierii școlari – prof. Adriana Docea și prof. Emilia Țipirigan – și diriginții claselor amintite – prof. Laurențiu Palade, prof. Adriana Vatavu și prof. Monica Băltoi.

SEG 2023: O planetă a păcii (I)

Sub egida Centrului Nord-Sud al Consiliului Europei, au avut loc, în perioada 13-19 noiembrie, activitățile din cadrul Săptămânii Educației Globale. Genericul acestui an a fost: O planetă a păcii. Pace pentru planetă.

AVEM NEVOIE DE PACE – au spus în cor elevii clasei pregătitoare B, Step by Step; sub îndrumarea doamnelor prof. Mihaela Pînzariu, prof. Andrada Corduneanu și a doamnei bibliotecare Garofița Adochiței, ei au vizionat  filme tematice, au purtat discuții despre pace și au realizat desene cu mesaje pacifiste.

🕊️

PLANETA ÎN CULORI, ZÂMBETE ȘI PACE – elevii clasei I A au realizat desene, postere și machete cu tema păcii, au recitat poezii și intonat cântece despre pace; îndrumători: prof. Mirela Baltă, prof. Diana Dorohoiu.

🕊️

PACEA ÎNCEPE CU UN ZÂMBET – elevii clasei I B „au analizat cuvântul pace și l-au transformat în fapte bune, iar momentul «Lectură pentru suflet» le-a adus dorința de a crea un loc de vis unde pacea și armonia sălășluiesc” – ne informează doamnele prof. Iulia Lupu și prof. Loredana Ciubotariu, îndrumătoarele acestei activități.

🕊️

PACEA VĂZUTĂ PRIN OCHII COPIILOR – elevii clasei I C au urmărit un film, pe care l-au dezbătut și din care au extras o definiție mai largă a noțiunii de pace; îndrumători: prof. Aura Voroneanu, prof. Alina Clim.

🕊️

PACEA PRIN OCHII COPIILOR – elevii clasei a II-a A au pledat pentru „diversitatea culturală, a formelor de expresie, capacitatea de a recunoaşte şi respectare a convingerilor altora”; îndrumători: prof. Dana-Ramona Căruntu, prof. Olguța Șchiopu, bibliotecar Garofița Adochiței.

🕊️

CE ÎNSEAMNĂ PACEA PENTRU COPII? – răpunsurile elevilor clasei a II-a B au fost consemnate pe petalele unei „flori a păcii”; îndrumători: prof. Dana Simion, prof. Cornelia Pîrvu, prof. Alina Moroșanu, prof. Camelia Mărginean.

🕊️

VIS PENTRU PACE – prin dialog și prin desene elevii clasei a III-a A au combătut agresivitatea și violența; îndrumători: prof. Geanina Burlacu, bibliotecar Garofița Adochiței.

🕊️

CONVIEȚUIM ÎN PACE – creații literare și artistice ale elevilor clasei a III-a B; îndrumători: prof. Marilena Chelariu, prof. Simona-Cristina Coșuleanu.

🕊️

PACEA ESTE ÎNTOTDEAUNA FRUMOASĂ – o activitate care i-a transformat pe cei din clasa a IV-a B în „mesageri convinși ai păcii”; îndrumători: prof. Irina-Mihaela Siminiceanu, bibliotecar Garofița Adochiței.

SEG 2022: Jurnal de pace (III)

BOTOȘANI – O COMUNITATE MULTICULTURALĂ – un proiect în care s-au implicat peste 100 de elevi; îndrumători: prof. Mirela Sănduleanu – director, prof. Dragoș Racu – coordonator educativ (CPPEȘE), prof. Gabriela Corduneanu, prof. Geanina Ipate, prof. Adriana Vatavu și prof. Laurențiu Palade.

În argumentul proiectului, dl. profesor Dragoș Racu propune Botoșaniul ca un microunivers propice dezvoltării „unor valori precum toleranța, respectul față de diversitatea umană și dialogul”. Contactele spirituale dintre reprezentanții unor etnii diferite (armenii, evreii, rușii lipoveni, romii) și români au produs ceea ce astăzi este orașul nostru și „chiar dacă astăzi, peste 90% din populația Botoșaniului este compusă din români, membrii comunităților minoritare rămân activi în viața urbei și poartă cu mândrie simbolurile culturale ale apartenenței lor etnice. Mai mult decât atât, dovadă a unei integrări intime, aceștia conviețuiesc în cel mai armonios mod cu putință alături de ceilalți întru desăvârșirea unui tot comunitar omogen.”

Proiectul a cuprins întâlniri cu Uniunea Armenilor din România, Comunitatea Evreilor din Botoșani și Comunitatea Rușilor Lipoveni și un itinerariu turistic multicultural coordonat de către domnul Ionuț Gurzu de la Centrul Național de Informare și Promovare Turistică Botoșani.

Vizitele au fost diseminate și în final a avut loc o dezbatere cu moțiunea „Multiculturalismul – premisă sau impediment în calea dezvoltării unei comunități”.

🕊️

CONCURSUL „UNITATE ÎN DIVERSITATE” – participanți: clasele a IX-a B, a X-a B, a X-a F, a XI-a A, a XI-a C, a XII-a H; îndrumători: prof. Geanina Ipate, prof. Alina Donisă, prof. Brîndușa Belciug, prof. Aurora Rusu.

Având ca moto cuvintele lui Paul Valéry: „Să ne îmbogățim reciproc din diversitatea noastră”, activitatea a fost organizată sub forma unui concurs în care fiecare dintre clasele participante a prezentat o țară din Europa sau din lume. Au fost prezentate caracteristicile fizico-geografice, istorice, economice, dar și elemente de cultură și civilizație (personalități, muzică, tradiții, costume populare, muzică, gastronomie, turism) ale următoarelor țări: Germania, Italia, Marea Britanie, Portugalia, Rusia și Turcia. Juriul concursului a fost format din reprezentanți ai tuturor claselor participante și din profesorii coordonatori.

🕊️

MESAJE ȘI SIMBOLURI ALE PĂCII – postere tematice realizate de elevii clasei a IX-a B; îndrumător: prof. Alina Mavrescu.

🕊️

PACE ÎN FIECARE DINTRE NOI, PACE ÎN LUME – atelier de desene pe material textil, clasa a IX-a C în colaborare cu clasa pregătitoare Step by step de la Școala nr 12, Botoșani; îndrumători: prof. Cătălina Gireadă, prof. Gabriela Doniceanu.

🕊️

VÂNĂTOARE DE COMORI SPIRITUALE – participanți: elevii claselor a IX-a B, a IX-a D și a X-a B; îndrumător: prof. Adriana Vatavu. Elevii au efectuat un tur ghidat al orașului, prin intermediul aplicației ActionBound. Obiectivele avute în vedere au fost Bisericile ortodoxe, Biserica Lipovenească, Sinagoga, Biserica armeană ”Sfânta Maria”, Biserica armeană ”Sfânta Treime”, Biserica Romano-Catolică „Naşterea Sfântului Ioan Botezătorul”.

Elevii câștigători, împreună cu ocupanții celorlalte locuri, au tras apoi o fugă la Teatrul pentru Copii și Tineret „Vasilache”, unde au asistat la piesa „Să nu ne răzbunați”. Cu titlul împrumutat de la filosoful martir Mircea Vulcănescu, piesa descrie drama românilor basarabeni după dezlipirea de țara-mamă. Regia și interpretarea aparțin inegalabilei actrițe Silvia Răileanu.

🕊️

PACEA – LIKE & SHARE – participanți: elevii clasei a IX-a E; îndrumători: prof. Gabriela Cozma și prof. Alina Donisă.

🕊️

IT’S OUR WORLD, LET’S TAKE ACTION TOGETHER – participanți: elevii clasei a IX-a F; îndrumător: prof. Roxana Constantinescu.

🕊️

PAGINI DIN JURNALUL PĂCII – scrise de elevii clasei a X-a F; îndrumător: prof. Aurora Rusu.

🕊️

PACEA – DEZIDERATUL SUPREM AL OMENIRII – prezentări ppt create de elevii clasei a XI-a D; îndrumători: prof. Monica Nicolau, prof. Simona Niculică.

SEG 2022: Jurnal de pace (II)

ÎMPREUNĂ PENTRU PACE – desene, postere, poezii, planșe create de elevii claselor a VI-a A și a VIII-a B; îndrumători: prof. Diana Cărbunaru, prof. Meda Ieremciuc.

🕊️

RĂZBOI ȘI PACE – participanți: elevii clasei a VIII-a A; îndrumător: prof. Luminița Stoica. Discuții, prezentări și recitări din opere literare cu privire la războaiele ultimului secol.

🕊️

ISTORIA PREMIULUI NOBEL PENTRU PACE – expoziție cu planșe realizată de elevii claselor a VIII-a A, a VIII-a B și a XI-a C; îndrumători: prof. Aurora Filip, prof. Mihaela Voloc, bibliotecar Garofița Adochiței.

🕊️

DIN ISTORIA PĂCII: ARMISTIȚII ȘI TRATATE CELEBRE – parcurs istoric virtual; participanți: clasele a IX-a B, a X-a A și a X-a F; îndrumători: prof. Jeni Boicu, prof. Vasile Axinie.

🕊️

PACE PE PĂMÂNT – expoziție de creații plastice; participanți: clase de gimnaziu și liceu; îndrumător: prof. Petronela Țurcanu.