Skip to main content

Daruri de Crăciun pentru copiii nevoiași

Ca în fiecare an în luna decembrie, cu ocazia sărbătorilor de iarnă, Consiliul Școlar al Elevilor de la Liceul Pedagogic „Nicolae Iorga” Botoșani a organizat o strângere de fonduri de la elevii claselor primare, gimnaziale și liceale.

Cu suma consistentă, adunată din puținul fiecăruia, ei au încercat a oferi o mână de ajutor copiilor cu o situație materială specială, împărtășind cu ei magia Crăciunului. Astfel, inimă lângă inimă, au adus zâmbetul și bucuria pe chipul celor 58 de copii din Complexul de case de tip familial „Sfântul Mina”, 100 de copii din Centrul de zi pentru copii cu nevoi speciale „Șansa mea”, 14 copii și 5 mame din Complexul de servicii tip rezidențial „Micul Prinț”, prin pachetele pe care le-au oferit.

„De asemenea, beneficiari ai acestui eveniment caritabil au fost și trei copii proveniți din familii defavorizate din liceul nostru care, din păcate, anul acesta și-au pierdut mama sau tatăl. Ei au primit hăinuțe noi, dulciuri, precum și o donație în numerar pentru a acoperi alte nevoi și a se bucura de un strop din magia sărbătorilor. În plus, nu au fost uitați nici colegii lor, elevii de liceu orfani care au primit o donație pentru a-și asigura cele necesare de Crăciun. Cu entuziasm, elevii noștri au predat încă o dată lecția generozității, arătând că dăruind altora din suflet, ne dăruim nouă înșine lumină și învățăm să fim mai buni”, a declarat doamna profesoară Mirela Sănduleanu, directorul Liceului Pedagogic.

Toate aceste activități au fost posibile prin implicarea membrilor Consiliului Școlar al Elevilor (Alexandra Antoneac – director departamentul de voluntariat, Fabian Mandric – președinte al Consiliului Școlar al Elevilor, Robert Dolensche – Vicepreședinte al Consiliului Școlar al Elevilor, Maria Balasan – Vicepreședinte al Consiliului Școlar al Elevilor, Eduard Belciug – Vicepreședinte al Consiliului Școlar al Elevilor, Mălina Zară – Avocatul Elevului) și a tuturor voluntarilor.

Acțiunea s-a derulat sub îndrumarea și supravegherea domnului inspector școlar prof. Laurențiu Palade, dascălul care în fiecare an ne aduce aminte că Nașterea Domnului înseamnă speranță, încredere și bunătate.

ROBERT DOLENSCHE
clasa a XI-a H

„Educația în secolul XXI”, la a doua ediție

Imagine de la ediția I, 14 februarie 2020

„Școală cât mai multă! Școală cât mai bună! Școală cât mai românească!” – sunt cuvintele lui Constantin I. Angelescu, liberal din l’entre-deux-guerres, ministru al instrucțiunii, nepot prin alianță al lui Spiru Haret și cel care a introdus la noi, acum aproape un veac, bacalaureatul – firește, fără camere de luat vederi, dar, poate, cu mai multă seriozitate și mai multă aplecare spre cunoaștere.

Deviza doctorului Angelescu a fost preluată, anul trecut, ca motto, de către echipa ce realizează „Educația în secolul XXI” – proiectul ambițios și generos al Liceului nostru. Spre a gândi împreună la o „școală cât mai multă, cât mai bună și cât mai românească”, sunt invitați și în acest an, la fel ca și la prima ediție, să participe la Simpozionul și Concursul proiectului toți profesorii și elevii care au idei în acest sens și care doresc să le facă exprimate.

Această ediție secundă, la fel ca și prima, va avea două secțiuni:

Secțiunea I: Simpozionul „Clasic și modern – metode și procedee pentru creșterea calității educației în școala românească”, din data de 14 februarie a.c., destinat cadrelor didactice din învățământul preuniversitar. Lucrările vor aborda una din următoarele două teme:

Tema 1: Metode inovative de predare – învățare – evaluare, îmbinarea armonioasă a metodelor clasice cu cele moderne, pentru progres și performanță în educație.

Tema 2: Exemple de bune practici în învățământul clasic și în cel online, exemple de activități desfășurate pe o platformă cu elevii, activități de predare, învățare, evaluare, în care este integrată utilizarea tabletelor, impactul folosirii resurselor digitale.

Secțiunea a II-a: Concursul „Viitor dascăl modelator al elevilor bine integrați în societatea de mâine”, din data de 12 martie a.c., destinat elevilor de la liceele pedagogice, specializarea învățători – educatoare.

  • Regulament (descarcă pdf):
Regulament -Invitatie Simpozion 2021 Facebook
  • Revista primei ediții

Vă provoc la fericire! Școala în pandemie

„Septembrie 2020. Freamătul vocilor de copii în drum spre școală, buchete de flori în mâna boboceilor, careul începutului de an, bucuria revederii, emoția regăsirii, idile de o vară adormite leneș într-un album foto pe un smartphone aruncat lejer în buzunarul de la spate al blugilor, zâmbete, glume… O normalitate uitată deja și aparent fără mari șanse de recuperare.

Și totuși…
Începe școala – cea mai urâtă și cea mai iubită de milioanele de copii ai României. Școala pe care doar izolarea ultimelor 6 luni ne-a învățat să o apreciem cu adevărat, școala în pandemie. Sec, simplu și dureros de real.

Și totuși…
Începe școala și toți avem dreptul la acest început. Dar mai ales, dreptul la o nouă normalitate. Pentru că ultimele 6 luni ne-au obligat să ne reconfigurăm, iar școala are azi o nouă față. Poate severă, poate rece, poate imposibil de înțeles, stângace și distantă, dar aceeași școală. Aceasta e noua școală a fericirii și a zâmbetelor, a speranțelor și a împlinirilor, a viitorului nostru, al vostru, al tuturor.

Pentru că nu s-a inventat încă pandemia care să ne interzică zâmbetul și fericirea. Zâmbim cu ochii – oglinda sufletului; zâmbim din spatele măștii, și totuși zâmbim.

Așa că, dragii noștri, întru distanțare fizică, vă provoc la fericire! Vă provoc să ne zâmbim de după mască în prima zi de școală și să purtăm toți o mască pe care să desenăm un zâmbet, în Liceul Pedagogic Nicolae Iorga Botoșani!

Bun (re)venit într-o nouă normalitate școlară!”

Prof. Mirela-Ofelia Sănduleanu, director,
Liceul Pedagogic „Nicolae Iorga” Botoșani

 
Așadar, pe 14 septembrie, în prima zi de școală, haideți să purtăm cu toții o mască zâmbitoare!

Un simpozion clasic și modern

Vineri, 14 februarie a avut loc la Liceul Pedagogic “Nicolae Iorga” Botoșani, Simpozionul Județean „CLASIC ȘI MODERN – METODE ȘI PROCEDEE PENTRU CREȘTEREA CALITĂȚII EDUCAȚIEI ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ”.

Simpozionul este la prima ediție și a fost inițiat cu scopul realizării unui schimb de experiență și de bune practici între profesorii participanți și nu numai.

La Simpozion au participat direct profesori și elevi de la Liceul Pedagogic ”Nicolae Iorga” dar și indirect, profesori din județul Botoșani și din alte 17 județe, cu peste 100 de lucrări.

În cadrul simpozionului, au prezentat lucrări cu titluri de real interes pentru colegi, profesorii: Jeni Boicu, Viorica Corolea, Radu Gonciar, Speranța Lemny, Violeta Nanu, Laurențiu Palade, Irina Mihaela Siminiceanu, Dana Simion și Adriana Vatavu.

Lucrările valoroase ale profesorilor participanți vor fi adunate într-o revistă electronică cu ISSN, pentru a putea fi consultate de toți profesorii interesați.

Pe 12 martie este rândul elevilor de la profilul vocațional să-și prezinte proiectele didactice în cadrul concursului „Viitor dascăl – modelator al elevilor bine integrați în societatea de mâine”, concurs din același proiect cu simpozionul „Educația în secolul XXI”.

Mulțumim tuturor celor care au participat la simpozion și ne-au sprijinit în organizarea lui. Felicitări participanților!

Școală, dulce casă

Începând de astăzi, în școala noastră se pune în operă un nou proiect Erasmus+, intitulat School, Sweet Home, număr de referință: 2019-1-RO01-KA101-062774.

Echipa de proiect ne informează:

„School, Sweet Home” este un proiect de mobilitate şcolară Erasmus+, Acţiunea cheie 1, propus de Liceul Pedagogic „Nicolae Iorga” din Botoșani, România.

Cu un număr de 100 de cadre şi 1450 elevi în învăţământul preşcolar, primar, gimnazial şi liceal, şcoala noastră are ca ţinte strategice creşterea şi încurajarea performanţei şi a motivaţiei pentru studiu la elevi, dezvoltarea ofertei curriculare în funcţie de nevoile integrării sociale și consolidarea unei structuri organizatorice complexe şi funcționale.

În acest sens, scopul proiectului este sprijinirea integrării şcolare a elevilor şi preşcolarilor din instituţia noastră de învăţământ, mai ales a celor aflaţi în situaţii de risc, creşterea implicării tuturor elevilor în viaţa şcolii prin implementarea de proiecte privind incluziunea socială, prin diversificarea ofertei curriculare a şcolii cu utilizarea de metode şi tehnici moderne centrate pe aspectele practice ale învăţării şi prin crearea unei atmosfere pozitive de cooperare între toţi cei implicaţi în actul educaţional.

Pentru atingerea acestui scop, urmărim perfecţionarea personalului din toate ariile curriculare şi a personalului implicat în managementul instituţiei şi în asigurarea calităţii, diversificarea ofertei curriculare, a strategiilor de predare-învăţare, creşterea gradului de integrare şi incluziune socială a elevilor in situaţie de risc, crearea în şcoală a unei atmosfere motivante, bazată pe educaţie pozitivă, flexibilitate şi autonomie şi, nu în ultimul rând, promovarea imaginii şcolii.

Vom îndeplini aceste obiective printr-o serie de activităţi precum: participarea a 19 de cadre didactice la cursuri de formare europene, prin organizarea unei conferinţe judeţene pe tema integrării şcolare, prin proiectarea a trei opţionale integrate şi a două opţionale cross-curriculare, prin organizarea unui club de week-end şi a mai multor activităţi extracurriculare cu participarea elevilor şi a părinţilor, a unui concurs internaţional de film si fotografie destinat elevilor şi a unor ateliere de formare pentru profesori.

În ceea ce priveşte impactul proiectului, ne dorim o mai buna pregătire profesională a cadrelor didactice, creşterea calităţii ofertei curriculare şi extracurriculare a şcolii, mai mult interes şi implicare în viaţa şcolii din partea elevilor şi a părinţilor, o mai bună imagine în comunitatea locală, naţională şi europeană.

Pe termen lung, vizăm asigurarea condiţiilor pentru ca toţi absolventii noştri să se adapteze cu succes realităţilor economice şi sociale româneşti şi europene.

Pentru neinițiați, precizăm că Acțiunea-cheie 1 vizează, în limbaj „erasmic”, mobilitatea persoanelor în scop educațional. Activitățile proiectului, care se anunță deosebit de antrenante și de atractive, se vor desfășura în perioada 1 iulie 2019 – 31 octombrie 2020.