Copiii din clasele Step by Step, de la Liceul Pedagogic „N. Iorga” Botoșani au petrecut, vineri, 31 mai a.c., câteva ore pline de veselie jucându-se împreună cu părinții și profesorii lor, în parcul din fața școlii.
În urmă cu două săptămâni, au vizitat diverse zone din oraș, au aflat informații interesante despre clădirile importante ale municipiului și au studiat arhitectura acestora.
A urmat o săptămână în care, cu sprijinul colegilor, părinților și învățătoarelor, au realizat construcții din piese Lego, carton, polistiren, materiale reciclabile etc., care reprezintă clădiri și zone din orașul Botoșani.
La final, au expus toate aceste lucrări, realizând „Orașul meu”.
Aceasta este, de fapt, tema activității desfășurate la nivel național de către toate școlile, creșele și grădinițele Step by Step, în cadrul PlayFest-primul festival al învățării prin joc din România.
PlayFest este organizat în cadrul Inițiativei Educația și Dezvoltarea Timpurie a Copilului în România, derulată de UNICEF în parteneriat cu Centrul Step by Step, cu susținerea Fundației Lego.
Stepiștii de la Peda s-au jucat, au desenat, au cântat, au dansat, au realizat desene pe trotuarele de lângă școală și, mai ales, au zâmbit din adâncul sufletelor lor colorate cu bucuria copilăriei.
La activitate au participat: elevi din clasele Step by Step, părinți, voluntari din clasele a XI-a, profil pedagogic, reprezentanți ai Consiliului Școlar al Elevilor, doamnele directoare prof. Mirela Sănduleanu și prof. Roxana Vatavu.
Inspectoratul Școlar Județean Botoșani a fost reprezentat de către domnul inspector general Bogdan Suruciuc și doamna inspector pentru învățământul primar Olguța Șchiopu, care au transmis felicitări tuturor organizatorilor și gânduri frumoase copiilor prezenți.
Activitatea a fost organizată de către echipa minunată de învățătoare Step by Step, de la Liceul Pedagogic Botoșani și a fost coordonată de doamnele profesoare Dana Simion și Iulia Lupu, formatoare naționale în alternativa educațională Step by Step.
Nu plecați pe alt link până ce nu admirați și galeria foto:
Într-o lume zgomotoasă și agitată în care voci și judecăți se ciocnesc într-un vârtej de idei și opinii, există un grup de elevi de clasa a IX-a de la Liceul Pedagogic „Nicolae Iorga”, Botoșani, nerăbdător să descopere înțelepciunea adâncă a șoaptelor străvechi ale etniilor prezente în spațiul moldovenesc.
Așa că pătrunși de entuziasm și curiozitate s-au îndreptat spre Filiala nr. 2 Grivița a Bibliotecii Județene din Botoșani, în data de 21 mai 2024, de Ziua mondială pentru diversitate culturală, pentru dialog şi dezvoltare, încurajați de maeștrii lor, meșteri în arta cuvântului, profesorii Carmen Hrițuc, Emilia Țipirigan și Adriana Docea pentru a asculta „Șoaptele unui copac”.
Metafora copacului capătă semnificație datorită a doi oameni dedicați, directorii Liceului Pedagogic, „Nicolae Iorga”, profesor Mirela-Ofelia Sănduleanu și profesor Roxana Vatavu, preocupate în a cultiva valorile diversității și incluziunii.
Empatia, înțelepciunea, solidaritatea, compasiunea, bucuria, iubirea, curajul, speranța sunt câteva din ingredientele magice care hrănesc fiecare frunză, fiecare floare a acestui copac adăugând frumusețe și bogăție întregului său.
Pe 21 martie, de Ziua Internațională a Sindromului Down, Liceul Pedagogic din Botoșani a ales să fie socksy!
Alături de oaspeții speciali sosiți de la Asociația „Ne Trebuie Speranță”, peste 300 de elevi din învățământul primar și liceal, precum și profesorii lor au marcat evenimentul prin activități educative, culturale și sportive. Participarea la aceste activități s-a făcut în grupuri mixte formate atât din elevii Liceului Pedagogic, cât și din copii beneficiari ai asociației amintite.
Cu toții au învățat că fiecare individ este unic și aceasta face ca împreună să fim diverși, că diversitatea dă culoare lumii noastre și trebuie privită ca o resursă a comunității.
Toți cei implicați au avut parte de o experiență autentică, neintermediată, în urma căreia au legat prietenii și și-au luat angajamentul de a contribui la construirea unei lumi mai incluzive, în care fiecare are dreptul și șansa de a se simți valorizat și apreciat pentru ceea ce este.
Anterior acestei activități, fiecare profesor pentru învățământ primar sau diriginte a desfășurat în cadrul orei de consiliere și orientare o lecție de conștientizare și înțelegere a diferențelor dintre oameni.
La finalul zilei, toți participanții au așezat la locuri de cinste valori precum empatia, toleranța, acceptarea, diversitatea și incluziunea cu determinarea de a le duce și dincolo de porțile școlii, în familie și în comunitate.
Activitățile s-au derulat în cadrul proiectului Școala Generației Unificate, susținut de către Fundația Special Olympics din România, la care Liceul Pedagogic din Botoșani a aderat ca parte a efortului instituției de a promova o cultură organizațională incluzivă.
Liceul Pedagogic „Nicolae Iorga” vă invită să participați la Proiectul județean „Educația în secolul XXI”, ediția a V-a, 2024.
SECȚIUNEA I
Simpozionul „Clasic și modern – metode și procedee pentru creșterea calității educației în școala românească”, destinat cadrelor didactice din învățământul preuniversitar.
Lucrările vor fi publicate în revistă cu ISSN.
NU se percepe taxă de participare.
SECȚIUNEA a II-a
Concursul „Viitor dascăl – modelator al elevilor bine integrați în societatea de mâine”, destinat elevilor de la liceele pedagogice, profil vocațional.